合同能源管理模式下高校照明能效提升方案思考.pptx

高等院校照明能耗占校园总体能耗的20％左右，是除暖通空调能耗外第二大能耗，在创建绿

色校园过程中属于“必改项”。

很多学校受资金等条件所限，尚未对照明系统实施节能改造。合同能源管理模式为解决这一问题提供了新方案，通过效益分享、托管、节能量保证、融资租赁等商务模式引进社会资本解决相关问题，可实现校园节能、校方和投资方的多赢。

但在实务中，部分项目因种种原因，学校和企业权益无法得到保障，导致项目失败，具体体

现在：

1）许多学校的计量体系并不完善，对建筑的照明系统并未进行单独计量，基准期照明能耗

的核定缺乏可靠依据，导致节能量核算存在一定的问题；

2）无完善的项目验收合格标准；

3）市场上设备及技术种类繁多，部分学校没有足够的技术能力选择适合学校场景的照明解

决方案；

4）合同中对节能服务公司的运维服务标准规定不明确，后期在执行过程中互相推诿责任。

为保障校园照明系统合同能源管理项目的成功实施，除了商务合同的严密审核外，须按照“一校一策”的原则，提出适宜项目学校的技术方案；仅粗略地考虑更换光源等措施很可能导致项目经济效益达不到预期，进而产生其他问题。

与校方自行实施照明系统改造相比，合同能源管理模式的技术要求具有其自身特点。

本文通过对基于合同能源管理模式的高校绿色校园照明系统技术集成进行综述，对高校照明系统合同能源管理项目需求、技术、措施等进行分析，并提出相应的观点。

高校绿色校园照明系统需求特点分析

▌改造新建并存

合同能源管理项目在新建和改造项目中均可实施，在新建项目中引入社会投资，已成为项目

策划阶段重要的考虑因素。

近年来，高校新校区建设已逐步放缓，项目立项一般以改造项目为主，技术方案需要充分考虑改造工程现场条件、系统现状、装修恢复等实际情况。

同时还应看到，高校校园建设通常不是一期完成的，随着学校发展的需要，会有后续建设工程，校园照明系统能效提升应充分考虑后续新建建筑、道路、设施的需求，统一纳入管控。

▌需求场景较多

高校校园为多种功能集成的具有一定规模的园区，建筑类型多样。除一般建筑照明、道路照明外，还涉及景观照明、安全照明等其他方面，照明需求场景多。

因此，在制定高校照明系统能效提升技术方案时，要考虑适用不同场景，包括灯具及智控系统的技术要求，充分利用其需求和运行特点节约能耗，避免浪费

▌可靠性要求较高

高校校园的日常功能，特别是教学活动，程序性要求极高，对供电、照明保障要求高。

单一区域内部分灯具或公共空间部分照明短期损坏，尚可接受；但单一空间整体照明的缺失或频繁的故障是绝对不可接受的，轻则导致教学事故，重则可能引发密集人群的拥挤踩踏等严重后果。

因此，高校校园照明系统能效提升，必须以高度的可靠性和稳定性为前提，以成熟技术产品

集成应用为主要原则，对新技术、产品的应用进行充分论证。

▌成本控制

目前实施合同能源管理项目，以效益分享型为主，即由能源服务企业承担全部初投资。

对于校方来说，这是一种比较容易接受的模式；对于企业来说，能否合理地控制投资成本是

决定项目能否成功实施的重要环节。

成本控制还应考虑后期运维