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《演奏学吹竖笛》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标:
1.让学生掌握竖笛的基本吹奏技巧,如正确的姿势、口风控制等。
2.培养学生独立演奏简单的竖笛曲子的能力。
3.通过演奏竖笛,培养学生的音乐表现力和审美能力。
二、教学重难点:
1.教学重点:掌握竖笛的基本吹奏技巧,并能够独立完成简单的曲子演奏。
2.教学难点:学生个体间的差别,部分学生可能在学习过程中遇到困难,需要耐心指导和鼓励。
三、教学准备:
1.竖笛:足够的竖笛供学生应用,并确保每支竖笛的良好状态。
2.教材:准备相关的竖笛吹奏教材,以便教师进行指导。
3.示范曲目:准备一些简单的竖笛曲目供学生学习演奏,以激发学
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