人教版初中英语八年级上册 Unit 8 大单元作业设计案例 .pdf

人教版新目标八年级上册Unit8第一课时作业

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(la~2d)

课时教材分析话题：食物制作(Cooking)

语言功能：能正确描述制作步篆并依照指示将完成步篆

课时学情分析语法：1.能掌握并使用祈使句(Imperatives)2、能正确区分可数名洞与不可数名伺

3,能熟练运用Howmuch/Howmany提问4.能正确使用表示序列的副伺

课时作业目标能掌握并使用祈使句用法；能正确区分可数名伺与不可数名词;能熟练Howmuch/How

课时重点难点用howmuch与howmany来对数量提问；

重点词汇shake,miIkshake,blender,turnon,peel,pour,yogurt,honey,watermelon,

spoon,pot,add,finally,salt

①一HowdoyoumakeabananamiIkshake—First,peelthebananas—

重点句型②一Howmanybananasdoweneed—Weneedthreebananas.

③一HowmuchvoRurtdoweneed—WeneedonecudofvoRurt.

过与方法学会描述做一些常见食物的过，并能正确地运用表示顺序的词汇。

通过制作食物的介绍，培养学生的实际生活能力，了解生活知识,增长生活闵历，培养实

精感价值观

跋操作能力和动手能力O

1.看视频，思考并说出制作春惹奶普的原材料。作业目标：熟悉制作香蕉奶

相昔的词汇。

心Whaldoweneedtomakeabananamilkshake设iFgffl：通过视频，帮助

学生感知这节课的重点词汇

osomebananas9

想somemilk语言技能：0看。说□读口

someicccream写

___aknife认知

说、Aablender口记忆0理解口应用

ET分析□评价□创造

作业形式：

说口听力作业。口头作业□阅

读作业□书面佗业□实践作

‘2.欣赏下面的一段旋律，不妨职着唱一唱,隹业目标：认识祈使句。

听设计意囹：听唱环节，让学生

预Chantwiththeac