小学简笔画社团活动方案.doc

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小学简笔画社团活动方案

时间:2015

小学简笔画社团活动方案

一、目的：

1、培养幼儿对绘画的兴趣。鼓励孩子放心大胆用笔，以轻松愉快的心情去作画。采用游戏的方法，使孩子逐渐有意识、有目的地画出一定的线条。

2、训练孩子画出基本线条和简单的形体技能。在教学过程中，教师要有意识地引导孩子认识几种颜色的名称，学习辩别相近的色彩，同时训练孩子涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。

3、进行必要的常规教育。教会孩子正确的画画姿势，包括坐的姿势，执笔的姿势和画画的姿势，手眼保持一定的距离，握笔自然。教会孩子认识和使用绘画工具和材料，培养幼儿绘画时的良好习惯。

二、社团章程

1、每位社团成员，必须端正学习态度，有足够的信心和决心把社团活动办好。

2、必须遵守社团的活动时间，按时参加活动，不准迟到早退，如有特殊情况要和社团老师请假。

三、内容及要求：

第一步：基本技法训练

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画

首先通过让学生欣赏优秀的绘画作品，增强学生对绘画的兴趣，进而激发学生绘画的欲望。在此基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的见闻。

第二步：综合能力训练

1、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

?2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3、

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培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

第三步：自由创作阶段

当学生的技能技法有一定的水平，掌握一定的素材后，就放手让学生自由创作，重点培养学生的想象力与创造力，达到提高学生素质的目的。争取在本学年末，每个学生都能独立创作出优秀的绘画作品。

总之，通过这次活动，培养学生对美术的兴趣及爱好，提高学生具体思维的能力，培养学生空间知觉、形象记忆及创造能力。

三、活动方案：

1．老师共同商量写好活动安排表，确定每周简笔画学习课件的制作人和本学期学习内容。具体安排：

2．由主讲人提前一周制作好教学幻灯片。

3．由兴趣班老师组织学生利用社团活动时间进行学习。

4．注重资料的积累，学期结束各班上交本班学生优秀作品集。?

四、活动安排

时间

内容

六种动物头像（圆形）

太阳月亮变形（圆形。椭圆形）

娃娃头像及水果（圆形组合及变形）

花卉临摹（基本型变形）

八种蝴蝶不同姿态临摹

涂色训练

六种树木临摹（组合训练）

四种动物临摹（组合训练）

风景临摹（基本形状组合训练）

涂色训练

涂色训练

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成果展示

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