湘科版科学六年级下册《污染来自哪里》第十二课时 课件.pptxVIP

水环境污染与保护第二单元

污染来自哪里水环境的污染现状

污染来自哪里请同学们思考一下，我们该怎么减少污染呢？

污染来自哪里如何减少水污染？1、强化对饮用水源取水口的保护，有关部门要划定水源区，在区内设置告示牌并加强取水口的绿化工作。定期组织人员进行检查。从根本杜绝污染，达到标本兼治的目的。

如何减少水污染？2、加大城市污水和工业废水的治理力度，加快城市污水处理厂的建设，对于改善水环境状况有着重要的作用。

如何减少水污染？3、加强公民的环保意识，改善环境，不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。居民的环保意识得到增强，破坏环境的行为就自然减少。

(4)按污染源的时空分布特征。可分为连续排放源、间接排放源和瞬时排放源等，以及点污染源和非点污染源。

污染来自于哪里？

4、实现废水资源化利用。把工业、农业和生活废水引到预定的净化系统中，采用物理的、化学的或生物的方法进行处理，使其达到可以重新利用的标准。

如何减少水污染？

你认为身为学生的我们该怎么做呢？

如何减少水污染？

课后作业归纳本节课知识点掌握污染知识