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十年后的我600字四年级作文
十年后的我600字四年级作文5篇
十年后的你,或许已经从一个清纯的小女孩变成了一个成熟的女孩,也有了自已的工作,过得很充实吧?下面是我为大家收集的十年后的我600字四年级作文例文,希望你喜欢。
十年后的我600字四年级作文篇1
一转眼,十年过去了,现在的我事业有成。实现我小时候的梦想:当一名英语教师兼足球教练。
每天早上,都由一个多功能的枕头“叫”我起床,它能够模仿日出时光芒万丈的情景,会很自然地把我唤醒。这样,使我每天都有充沛的精力面对学生。每当我起床时,我的多功能机器人保姆早已为我准备好了美味又营养的早餐,并帮我整理好了床铺。吃完早饭后,我骑着我的陆空两用自行车驶上了天际,去学校上课。虽然住在几十千米外的郊外别墅,几分钟就到校了。
走入教室,你会发现这里的教室与十年前的教室截然不同。这里已经没有了沉重的书桌、书本和传统的教育方式了,取而代之的是什么呢?一台便捷的3D全息投影摄像机,以及立体的电子屏幕。上课了,同学们陆续地飞进来,这是因为他们的鞋子上有一对小翅膀,既可以在地上滑,又可以在空中飞,不过体育课可不能穿。大大的电子屏幕上显示着今天要上的课“atriptothezoo”。待同学们预习课文内容后,我打开3D影像机,顿时,同学们就进入了动物世界。我引导他们用英语与动物们打招呼,并与它们交流。对于同学们提出的问题,我让他们在与动物的交流中找出答案,再经过讨论得出结论,并及时汇报给我。在这样的学习中,同学们不仅获得了知识,更获得了快乐,使学习变得有趣起来,不再枯燥、乏味了。
下午,我要给同学们上足球课。这节课的内容是:学习皇家足球队的踢球技巧,并运用到实践当中。足球场上也有一台3D全息投影摄像机,我再次打开了它。顿时,展现在我和同学们面前的是两支威风凛凛的球队,一支便是皇家足球队。接着,两支足球队开始了激烈的比赛,我让同学们注意他们踢球时的策略和技巧,并用截屏技术把当时的动作剪切下来,反复重现,指导同学们掌握和练习这些动作与技巧。掌握后,就是实践总结了,安排我们班与其他班进行了足球比赛。我们认真总结每一次比赛时的经验和失败的原因,这使得我们的球队所向披靡、战功赫赫。
这便是十年后的我,一个有理想、有爱心的人,一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己力量的人。
十年后的我600字四年级作文篇2
“左一点,右一点,啊,对对对,好了好了。”十年后的我,正在对着对讲机发出我那热情的呼喊。
“唉,人生啊,为什么总是那么不意外。”我一边爬着万丈高的楼梯,一边心想。干我们这一行,真是要有技术的,我们一边在万丈高的操纵台里,在高空俯视着人们,人们在我的眼前像蚂蚁一样。
在我十岁那年,曾经有人告诉我,我以后一定会在苍穹下俯视人们,说我未来的职业一定会很辛苦,现在想想这个人,真是算得准。
我看了看我旁边的对讲机,再看看对讲机旁的望远镜,我一手拿着望远镜,一边指挥着下面的“战友们”,当他们把吊车的吊钩子挂上去时,就是我们展现技术之时,我们总会把货物精确地放好。此外,干我们这一行的,有一个规矩,一般不喝水。我们每天看着太阳升起,等太阳渐渐落下时,才敢喝一小口水,润一润已经干裂的嘴唇。我也不是没想换个职业,但现在连个清洁工都要本科毕业,换工作哪有那么容易啊。说着就到了午饭时间,我手拿着望远镜说:“同志们,能帮我把饭送上来吗?我们可是‘南京第四集团’的工人啊!”
一秒……两秒……三秒……一分钟过去了,我的“战友”呢?看见他们早把午饭放在了钩子上,一溜烟跑了。还是要靠自己,我把饭盒一点一点地钩了起来,我的背上早已汗如雨下,饭终于被我拿到了手中。
下班了,我先带上了防滑手套。作为一个天天攀爬的“专家”,我们可是有职业操守的,想想那些极限运动者,那花里胡哨的动作,唉,真是攀爬精神,还是传承在我们的身上。
在回家的路上,有一个陌生人问我去大行宫怎么走,我想都没想,立马说出来路线。我们就是这样,在城市高空中俯视,早已熟悉。我继续走着,看到了一辆宝马七系的轿车,不禁抱怨:“同是人,为什么之间的差距会那么大呢?”那位车主从车里出来,我惊呆了,那不是我们初中的学习委员吗?没想到他也认出了我,他跟我打了个招呼,便走了。
这时我身后传来了一个熟悉的声音,呼~还好只是一个梦,我一定要好好学习,不然就会噩梦成真。
十年后的我600字四年级作文篇3
今天晚上睡觉之前我在看一本关于时空探险的书。突然,我被数给吸了进去,降落在了一个巨型海底公寓里。“这是哪儿啊?”我一边东张西望一边害怕的嘀咕道
。只见外面蓝蓝的一片,一大群鱼儿在珊瑚礁中穿梭,我这才先松了口气。
我顿时思考了起来:为什么我
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