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2020-2021学年安徽省安庆市怀宁县五年级(下)期末语文试卷
一、填空题。
1.(2分)请在横线上正确、工整地书写下面这句诗,并记在心里。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
2.(5分)看拼音,写词语。
huīhuáng
duànliàn
cíxiáng
hóulóng
cùyōng
??
3.(6分)按查字典的要求填空。
“庸”用音序查字法应先查音序;用部首查字法应先查,再查画。“庸”在字典里的解释有:①平常,不高明的;②用;③岂,怎么。“庸可弃乎?”的“庸”应选第种解释;“平庸”的“庸”应选第种解释;“毋庸置疑”的“庸”应选第种解释。
4.(8分)把下列词语补充完整,再完成练习。
①养
_处优
②神
_妙算
③跃跃
④心
_胆战
⑤汗如
_下
⑥龇牙
(1)可以用词语②形容的四大名著中的人物。
(2)和词语③结构相同的词语还有。
(3)上面的词语中,与“坦然自若”意思相反的词语是。(填序号)
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(4)词语⑤运用了的修辞手法,这样的词语还有。
5.(4分)给下列句子选择恰当的修辞手法。
A.拟人
B.排比
C.夸张
D.反问
(1)那石猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
(2)大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
(3)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
(4)不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?
6.(10分)按要求写句子。
(1)一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)
(2)天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)
(3)全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。(修改病句)
(4)根据“温和”不同的意思分别写句子。
①(形容气候)
②(形容性格)
7.(17分)根据课文内容填空。
本学期,我们在课文中结识了许多新朋友,有的刘伯承,的刷子李,
的祥子,的杨氏之子……他们性格鲜明,这都归功于作者刻画人物时运用了、、、等细节描写。
8.本学期,我积累了许多优美的古诗文:读《村晚》中的“,”,我体会到了牧童的无忧无虑、悠闲自在;读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“,”,我感受到了诗人目送友人离去时的不舍:读《乡村四月》中的“,”,我感受到农民劳动的繁忙与紧张;读《从军行》中的“,”,我感受到战士们誓死保卫祖国的决心。
9.丁丁热心帮助残疾人,妈妈欣慰地说:“,仁之端也。”警察严肃地告诫罪犯:“,必自毙。”
第2页/共10页
10.每个地方都有自己特有的标志。法国有,埃及有,威尼斯有其独特的,中国有。很多省市也有别具一格的地方,如一提到安徽就想到,说到怀宁,就想到了。
二、阅读短文,完成练习。(23分)
1.(7分)课内阅读。
水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上:桅杆去追猴子。他攣着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
“你逃不了!”孩子一边追赶边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子
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