2023-2024学年山西省太原市晋源区部编版三年级下册期末考试语文试卷（含答案解析）.docx

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2023-2024学年山西省太原市晋源区部编版三年级下册期末考试语文试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．请认真读一读下面这则通知，并完成任务。

通知

6月21日（本周五）班队会时间，“行走太原读懂家乡”研学活动安排会将在学校三楼会议室举行，请各班中队委员准时参加。

要求：（1）各中队中队委员①分散而坐，切忌②jùjí③挨挤；

（2）提前准备好笔和④zhǐzhāng并做好⑤jìlù；

（3）会议现场保持安静，⑥jiǎnshǎo中途来回走动。

注意：本次研学活动的总领队仍由上次⑦fùzé的李林同学⑧jìxù担任。

少先队大队部

(1)结合语境用“√”为加点字选择正确的读音，并根据拼音，写出正确词语。

①分散（sànsǎn）???②??③挨挤（āiái）???④

⑤??⑥???⑦???⑧

(2)通知发布的时间不小心被墨水弄污了，你觉得下列哪个日期可能性最大（????）（填序号）

A．5月22日 B．6月20日 C．6月23日

二、现代文阅读

2．一碟陈醋，酸香绵长，山西人善酿醋、爱食醋，素有“老醯（xī）儿”之称。醋早已成为太原的标志特产。我们行走太原的第一站就来到醋园，李林同学在参观过程中看到这样一则资料，请你也来读一读。

酿（niàng）醋第一步是将粉碎后的高粱与醋槽（zāo）、稻壳拌匀后蒸熟。蒸熟的原料拌上大曲，放入陶缸发酵（jiào）。发酵成熟后，开始熏（xūn）制，这道工艺可使醋增色、增香，还可以细菌生长抑制。将熏（xūn）制好的醋原料放入池中泡淋，使醋原料中的醋酸、营养成分、香气色泽全部放出。淋好的新醋再经“夏伏（fú）晒、冬捞冰”的陈晒，形成山西陈醋特有的绵、酸、香、甜、鲜的品质。

(1)读完资料，你能帮助李林同学把制作山西陈醋的几道工序记录下来吗？

蒸熟()()()()

(2)读资料的过程中李林同学感觉画横线的句子读起来不顺畅，请你帮他找出问题，并修改（共一处错误）。

三、填空题

3．三晋之圣，以晋阳为最，晋阳之圣全在晋祠。这座美丽的皇家园林无论在什么季节都散发着迷人的魅力。

春日漫步园内，桃花朵朵，细流涓涓（juān），三三两两闲云野鸭自在泛游，苏轼的那句“，”不禁涌上心头；入夏，祠内古木参天，一眼望去一片青翠，不时几声鸟鸣更增添了几分古朴的宁静，此时曾几的那句“，”便是此刻真实的写照。小湖边跟着大人有模有样学习垂钓的孩童，时而凝神，时而欢呼雀跃，这时“忽然扑腾一声，”（《童年的水墨画·溪边》）的画面便又浮现在我们眼前。

四、语言表达

4．刘阳同学参观晋阳古城考古博物馆时，听导游介绍寓言《东郭先生和狼》与晋阳城的创建者——晋国大夫赵简子有关。这个故事激发了他对中国古代寓言故事的好奇和喜欢。你能选择一则课外读过的既有趣又有意义的中国古代寓言故事推荐给刘阳吗？

中国古代寓言推荐阅读卡

寓言名称：

推荐理由：

五、综合性学习

5．近日太原植物园“时光电梯”走红网络。其实，太原植物园中还有更多的奇妙等待我们去探索发现。

（1）刚步入植物园服务大厅，一盆盆正鲜艳怒放的蝴蝶兰就吸引了王文同学的目光，她情不自禁赞美起来。李林同学对沙生馆中圆润可爱的仙人球更感兴趣，他也想学着王文同学来赞美仙人球，快来帮帮他！

（2）参观热带雨林馆时，刘阳同学想及时记录自己的感受，但他在研学单上只记录下了一些关键词。请你任意选择下面方框内的一个或几个关键词语，发挥想象、试着把你想到的画面描述出来。

热带雨林植物??空中花园??飞瀑??恐龙仿真模型

六、现代文阅读

街巷是一座城市的“回忆录”，每一个老街名，都记载着一段历史，让我们一起在街巷中探寻太原城的文化吧。

一条穿越几百年风雨的街巷

①柳巷，是太原人熟知的商业街，也是游客们来并的首选打卡地。

②据说“柳巷”这名字有六百多年历史呢。宋朝时叫顺城街，后来才更名柳巷。

③相传，为消灭元朝，明太祖派大将军常遇春混进太原城中摸情况。没想到他刚到，就被元军（察觉??知道）包围了。常遇春拼死一搏，厮杀中趁势（跑??躲）进一条小巷的破旧院子里。院中只住着一个可怜的老妇人柳氏，她的丈夫被残暴的元军杀死了，儿子也被元军抓走。她机智地救下了被元军追赶的常遇春。

④躲过追兵的常遇春为报恩，便折下