2024-2025学年高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用教案5 新人教版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中生物第六章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用教案5新人教版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中生物第六章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用教案5新人教版必修2

教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中生物第六章《从杂交育种到基因工程》的第2节《基因工程及其应用》。本节内容主要包括以下几个部分：

1.基因工程的定义和原理：让学生了解基因工程的概念，掌握基因重组的原理和方法。

2.基因工程的技术流程：引导学生掌握基因工程的基本操作步骤，包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因的导入和表达等。

3.基因工程的应用领域：让学生了解基因工程在农业、医药、环境保护等方面的应用，并认识其重要性。

4.基因工程的伦理问题：引导学生关注基因工程在伦理方面的争议，培养其正确的价值观和道德观。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.生命观念：通过学习基因工程的概念和原理，使学生建立“基因可操作性”的生命观念，理解生物的性状是由基因控制的。

2.科学思维：培养学生运用逻辑思维分析基因工程操作步骤的能力，以及运用批判性思维评价基因工程应用中的伦理问题。

3.科学探究：通过小组讨论和实验操作，提高学生合作探究的能力，培养他们实验设计和问题解决的能力。

4.社会责任：使学生认识基因工程在生产、生活和环境中的应用，理解科学技术对社会的双重影响，形成合理利用科技、关注伦理和社会的责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.基因工程的基本概念与操作步骤。

2.基因工程技术在实际应用中的案例分析。

难点：

1.基因工程中目的基因的获取与表达载体构建的原理和方法。

2.基因工程技术在实践中可能遇到的伦理和法律问题。

解决办法：

1.通过动画、视频等多媒体资料演示基因工程的操作步骤，增强学生的直观理解。

2.采用案例教学法，分析具体基因工程应用实例，帮助学生将理论知识与实际应用相结合。

3.分组讨论伦理问题，引导学生从多角度思考，培养他们的批判性思维和道德判断能力。

4.安排实验操作环节，让学生亲自动手实践，加深对基因工程操作流程的理解和记忆。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年高中生物第六章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如基因工程的原理和操作步骤的动画演示、基因工程应用案例的相关报道和图片等。这些辅助材料可以帮助学生更直观地理解抽象的基因工程概念和操作步骤，提高学生的学习兴趣和效果。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课可以安排一次基因工程实验操作，如DNA提取、PCR扩增等。实验器材包括PCR仪器、DNA提取试剂盒、PCR试剂盒、DNA电泳凝胶等。在实验前，要对学生进行安全培训，确保他们能够正确使用实验器材，避免意外伤害。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室内设置几个小组讨论区，每个区域配备相应的桌椅和白板，以便学生进行小组讨论和实验操作。同时，确保教室内的通风良好，以保证实验过程中产生的气味或有害物质能够及时排出。

5.网络和投影设备：确保教室内网络和投影设备的正常运行，以便使用多媒体资源和教学课件。在教学过程中，可以使用投影仪显示相关图片、图表和视频，帮助学生更好地理解和掌握基因工程的知识。

6.教学课件：制作与本节课内容相关的教学课件，包括基因工程的基本概念、操作步骤、应用案例和伦理问题等内容。课件应简洁明了，重点突出，以便学生能够清晰地跟随教师的讲解。

7.作业和评估材料：准备与本节课内容相关的作业和评估材料，如练习题、小组讨论题目等。这些材料可以帮助学生巩固所学知识，并通过评估了解学生的学习情况。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《基因工程及其应用》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道基因工程在生活中的应用吗？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索基因工程的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解基因工程的基本概念。基因工程是通过对生物体的基因进行操作，实现对生物性状的改变。它是现代生物技术的核心内容，广泛应用于农业、医药、环境保护等领域。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了基因工