【生物】重庆市实验中学教育集团2023-2024学年七年级5月月考试题(解析版).docx

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重庆市实验中学教育集团2023-2024学年七年级

5月月考试题

一、单选题(每题1分,共计20分)

1.下列关于血液、血浆、红细胞三者之间的概念关系,正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【分析】血液是由血浆和血细胞组成,血细胞又可分为红细胞白细胞和血小板。

【详解】A.血液由血浆和血细胞组成,血浆和红细胞不是包含关系,A错误。

B.血液和血浆之间,血液和红细胞之间属于包含关系,血浆和红细胞之间是并列关系,B正确。

C.血浆和红细胞是血液的组成成分,不是独立于血液存在的,C错误。

D.红细胞和血浆之间不是包含关系,D错误。

故选B。

2.小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是()

A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞

C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆

【答案】B

【详解】成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血.

白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多.

血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.可见B符合题意.

故选B

考点:血液的成分和主要功能.

3.“亲子鉴定”是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的,其准确率高达99.9999%。若某次鉴定材料仅为血液需要从血液中提取DNA,那么DNA来自血液成分中的()

A.成熟的红细胞 B.血小板

C.白细胞 D.血浆

【答案】C

【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。

【详解】DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。综合分析选项:“成熟的红细胞”、“血小板”都没有细胞核,血浆呈现淡黄色、半透明,主要成分为水(90%),还有血浆蛋白(7%),葡萄糖、氨基酸、无机盐等(3%),也不含DNA。白细胞是数量最少的血细胞,有细胞核。所以,若某次鉴定材料仅为血液需要从血液中提取DNA,那么DNA来自血液成分中的白细胞,C正确。

故选C。

4.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,田间的禾苗需要河水的浇灌,人体内的细胞也需要得到血液的“滋润”。下列有关人体血液循环系统的相关叙述错误的是()

A.血液中的血浆能够运载血细胞

B.血浆也可运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物

C.心脏心房与心室间有房室瓣,可以防止血液倒流

D.人体血液循环系统由动脉、静脉、毛细血管三部分组成

【答案】D

【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

【详解】AB.血浆的功能是能够运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物,AB正确。

C.心房和心室之间有朝向心室开的房室瓣,房室瓣有防止血液倒流的作用,使血液只能由心房流向心室,C正确。

D.人体的血液循环系统由心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液组成,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物等,D错误。

故选D。

5.医生给病人输液时,用针管从手臂“青筋”刺入;在检测血糖时,进行指尖采血。“青筋”、“指尖采血”所涉及的两个血管分别是()

A.动脉、静脉 B.静脉、毛细血管

C.毛细血管、动脉 D.静脉、动脉

【答案】B

【分析】动脉、静脉、毛细血管的特点为:

【详解】动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,有的静脉与动脉伴行,位置较深,有的静脉位置较浅,在体表容易看到,呈“青色’俗称青筋”。因此,医生给病人输液时时,常寻找手背上的“青筋”实际上是寻找静脉。“指尖采血”是刺破指尖的毛细血管,然后挤出来的血液和皮肤组织液的混合物。

故选B。

6.如图1表示人新鲜血液分层现象,如图2为显微镜视野下的人血涂片示意图。下列有关分析和说法中,正确的是()

A.①所示部分的颜色是淡黄色,约占血液总量的45%

B.某志愿者从平原到西藏参加支教半年后,血液中丙所示细胞显著增加

C.图1中的②所示部分包含图2中的丙和乙所表示的细胞

D.图1中加入抗凝剂的目的是加速血液分层

【答案】C

【分析】图1中①是血浆、②是白细胞和血小板、③是红细胞。成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少。图2中甲是红细胞,

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