福建省龙岩市长汀第二中学高一物理摸底试卷含解析.docxVIP

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福建省龙岩市长汀第二中学高一物理摸底试卷含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.将两根相同的轻弹簧串联起来,其一端悬挂在天花板上,另一端用一个大小为20N的力竖直向下拉,两弹簧共伸长4cm。现用其中一根轻弹簧悬吊一个重20N的重物,平衡时此弹簧的伸长是

A.2cm?????B.1cm?????C.0.5cm??????D.4cm

参考答案:

A

2.如图所示,两个物体A、B的质量均为1kg,各接触面之间的动摩擦因数均为0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B、B对物体A的摩擦力分别为()

A.6N???3N B.1N???1N C.0????1N D.0????2N

参考答案:

C

【考点】摩擦力的判断与计算.

【分析】首先要对物体进行正确的受力分析,并会判断物体的状态,从而选择合适的方法求解物体受到的摩擦力.

【解答】解:对物体A进行受力分析,物体A受到竖直向下的重力GA、竖直向上的B对A的支持力N1、水平向左的拉力F、因有向左的运动趋势,还受到水平向右的摩擦力fA.如图1.

由共点力平衡可知fA=F=1N.

把物体AB看做一个整体进行受力分析.受到竖直向下的重力GAB、支持力N2、水平向左的拉力F和水平向右的拉力F.如图2所示.

物体AB在这四个共点力作用下合外力为零.所以受到地面的摩擦力为0N.选项ABD错误,选项C正确.

故选:C.

3.如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为()

A.2﹣ B.1﹣ C. D.﹣1

参考答案:

A

【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.

【分析】在两种情况下分别对物体受力分析,根据共点力平衡条件,运用正交分解法列式求解,即可得出结论

【解答】解:对两种情况下的物体分别受力分析,如图

将F1正交分解为F3和F4,F2正交分解为F5和F6,

则有:

F滑=F3

mg=F4+FN;

F滑′=F5

mg+F6=FN′

F滑=μFN

F滑′=μFN′

则有

F1cos60°=μ(mg﹣F1sin60°)…①

F2cos30°=μ(mg+F2sin30°)…②

又根据题意

F1=F2…③

联立①②③解得:

μ=2﹣,故A正确,BCD错误;

故答案为:A.

4.一个做自由落体运动的物体,下落速度v随时间t变化的图象,如图所示,正确的是[]

参考答案:

D

5.如图所示是甲、乙两物体做直线运动的v-t图象。下列表述正确的是

A.甲和乙的速度方向相反

B.乙做匀加速直线运动

C.甲和乙的加速度方向相同

D.甲的加速度比乙的大

参考答案:

BD

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径是20m的圆周运动了100m,则其线速度大小是____________m/s,周期是___________s,角速度是____________rad/s。

参考答案:

7.一横波某瞬时波形如图所示,质点M此时的运动方向向下,且经过0.2s第一次回到平衡位置,则此横波的波长为______cm,传播方向是向_______,波速为_______cm/s,从图示时刻起,经过1.2s,质点M通过的路程为_____cm。

参考答案:

_6_左__5__8_

8.某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50Hz.

当钩码的质量为0.01kg时,小车能做匀速度运动。当钩码质量为0.03kg,车的总质量为0.13kg,打出以下纸带。在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,下列说法正确的是:(???)

A、C点的即时速度为0.5m/s,小车运动的加速度为1.25m/s2

B、系统所受到的阻力为0.1N,动力为0.3N

C、如果选用A、C两点,可算出合外力做功W=FSAC=0.3×3.6×10-2=1.08×10-2(J)

D、如果选用A、C两点,可算出动能的变化量

参考答案:

ABD

9.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是2000N/m;当弹簧受F=800N的拉力作用时,弹簧的伸长量为40cm;当拉力从800N减小为600N时,弹簧的长度缩短了10cm.

参考答案:

考点:

探究弹力和弹簧伸长的关系.

专题:

实验题;弹力的存在及方向的判定专题.

分析:

本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识

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