保育员的师德师风学习心得.docxVIP

保育员的师德师风学习心得

老师，是传播知识的人，是人类礼貌继往开来的继承者和传播者。作为一名优秀的老师，应该懂得师德对教育的重要性，你知道师德心得的写法？你是否在找正准备撰写“保育员的师德师风学习心得”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！

#683609保育员的师德师风学习心得1

时间飞逝如流水，转眼间两个月的老师职业道德培训就要结束了。通过学习，我对老师职业道德的重要性有了更深切的的体会。下面谈谈自己在学习中的些许体会，与大家共勉。

老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，“为人师表”是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任，“教育者先受教育”，只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。

作为老师，首先要不断提高自身的师德修养。为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知：育人先育德，让受教育者学会做人、做社会够格的公民是教育工作第一位的任务。而如果为人师者自身做人却还不合格，如何去育人呢?因此，我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习，提升自身素质就是必定的事了。课程改革不仅要求学生“学会学习”，同时也对老师的学习提出了更高的要求。俗话说：“活到老，学到老”。更何况一名人民老师，要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习，学习先进的教育教学理念，用以指导自己的实践，滋润自己的心田，提高自己的业务知识和能力。乐观参加各项业务活动，吸收新的信息，多向名家、名师、有阅历的老师学习，多进行教学反思，提高自身的业务素质和教科研的能力。只有不断学习，善于学习，才能不断提高自我，完善自我，才能吸引学生喜欢学习我所教的课程。作为一名老师，要教会学生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用老师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。

老师职业道德需要培育，需要教育，更需的是每一位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的一片蓝天;让我们做一个适应时代要求的老师吧!

#451160保育员的师德师风学习心得2

自从开学以来，我校组织全校老师继续学习“爱与责任”师德系列活动。通过学习我的最大感悟是：爱是教育的灵魂，爱是教育的前提，爱也是对老师职业道德评价的重要标志。

一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心全意去爱每一个学生。所以老师要真心实意的关怀学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，老师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时老师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。

那么怎么爱学生呢?通过学习和阅历我总结如下：

首先要掌握正确的爱的方法。老师应该给学生正确的、成功的爱，因为“没有爱就没有教育”，这是一句我们每一个老师都耳熟能详的教育名言，但为什么有时我们的工作结果却经常背离了我们的初衷，没有朝着我们预期的方向进展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。爱的方法究竟有哪些呢?

1、了解是爱的根基

老师的爱不应是盲目的、随意的，它应该建立在我们对每一个学生全面、深化、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新的班级，要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、爱好特长、家庭情况、学习状况、学习特点等，熟记于心，这将为我们有的放矢的开展工作制造前提，为我们选准教育的最佳突破口制造条件。

2、尊重是爱的前提

以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的机会、倾听他们的意见与呼声、给予他们适度的宽容与谅解、体谅理解他们的难处与苦衷、肯定他们的点滴进步、不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。我们要像保护珍贵瓷器一样保护学生的自尊，不要在那上面留下难以愈合的伤痕。我们应该明白：一个没有自尊的学生是燃不起奋进的雄心的。

3、尊重学生的差异与潜能

爱惜和尊重好孩子很容易，难就难在，我们要尊重全部的孩子，尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应该认识到学生是有差异的，差异来源于遗传与环境的共同作用，每个学生都拥有一个五彩缤纷的阅历世界。爱学生就要尊重学生的差异，从学生的差异出发，因势利导，实行有针对性的做法，帮助学生健康成长、不断进展，引导他们走上良性进展的轨道。

尊重差异就是对学生潜能