九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1框 走向世界大舞台教案2 新人教版.docx

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台教案2新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台教案2新人教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当的第1框题走向世界大舞台。教学内容主要包括：了解当今世界的发展趋势，我国的国际地位和作用，我国面临的机遇和挑战，以及青少年如何抓住机遇，应对挑战，担当起民族振兴的使命。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了我国的历史和文化，对本国的基本情况有一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生了解世界的发展趋势，认识我国在国际舞台上的地位和作用，以及面临的机遇和挑战。同时，结合学生的年龄特点和实际生活，教育学生如何抓住机遇，应对挑战，培养学生的责任感和使命感。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的全球视野，提高学生的道德素养，增强学生的社会责任感和使命感，提升学生的综合能力和创新精神。

首先，通过学习本节课，学生将能够了解当今世界的发展趋势，我国的国际地位和作用，培养学生的全球视野，提高学生对国际事务的敏感度和理解能力。

其次，学生将通过对我国面临的机遇和挑战的学习，提高自身的道德素养，树立正确的价值观和人生观，培养学生的责任感和使命感，使学生能够积极面对生活中的困难和挑战。

再次，通过对青少年如何抓住机遇，应对挑战的教学，学生将能够提升自身的综合能力和创新精神，培养学生的实践能力和创新思维，使学生能够在未来的生活和工作中更好地应对各种挑战。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）世界发展趋势：学生需要掌握全球化、经济一体化、文化多样化等世界发展趋势，以及这些趋势对我国的影响。

（2）我国的国际地位和作用：学生需要了解我国在国际事务中的地位和作用，包括政治、经济、文化、科技等方面。

（3）机遇与挑战：学生需要认识我国面临的机遇和挑战，并学会如何抓住机遇，应对挑战。

（4）青少年的担当：学生需要明确自身的责任感和使命感，树立正确的价值观和人生观，为实现民族振兴贡献力量。

2.教学难点

（1）全球视野的培养：学生难以理解全球化的概念，以及全球化对我国的影响。教师可以通过举例、分析实际案例等方式，帮助学生建立全球视野。

（2）我国的国际地位和作用：学生对我国在国际事务中的地位和作用认识不足。教师可以结合时事政治，生动形象地讲解我国在国际舞台上的表现。

（3）青少年如何抓住机遇，应对挑战：学生对此问题缺乏深入理解。教师可以引导学生结合自身实际，思考如何抓住机遇，应对挑战。

（4）责任感和使命感的培养：学生难以理解责任感和使命感的含义，以及如何为实现民族振兴贡献力量。教师可以通过讲述感人至深的故事，激发学生的爱国情怀，引导学生明确自身的责任感和使命感。

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过列举我国在国际事务中的具体案例，让学生深刻了解我国的国际地位和作用，增强学生的自豪感和使命感。

2.小组讨论法：组织学生分组讨论，让学生分享对机遇与挑战的认识，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。

3.情景模拟法：设计情景模拟活动，让学生站在不同角色的立场思考问题，提高学生的应变能力和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示世界发展趋势的图片、视频等资料，帮助学生直观地了解全球化的概念，增强课堂教学的趣味性。

2.在线互动平台：运用教学软件，开展在线互动活动，让学生在虚拟环境中探索和解决问题，提高学生的实践能力。

3.教学游戏：设计相关教学游戏，让学生在游戏中体验成长的快乐，培养学生的团队精神和竞争意识。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解走向世界大舞台的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习走向世界大舞台的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确走向世界大舞台的教学目标和走向世界大舞台的重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保走向世界大舞台教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习走向世界大舞台的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入走向世界大舞台的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的国际地位和作用的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对国际地位和作用的掌握情况，为走向世界大舞台的新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）