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编号:__________
狮子王中班美术教案
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
狮子王中班美术教案
目录
一、教学内容
1.1电影《狮子王》简介
1.2美术创作主题与目标
1.3狮子王角色介绍
1.4美术技能与创作方法
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入新课
5.2教学互动
5.3创作指导
5.4学生创作
5.5作品展示与评价
六、板书设计
6.1板书主题与内容
6.2板书设计要点
七、作业设计
7.1作业内容与要求
7.2作业评价标准
八、课后反思
8.2教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1课堂拓展活动
9.2家庭延伸任务
9.3拓展与延伸评价
教案如下:
一、教学内容
1.1电影《狮子王》简介
1.2美术创作主题与目标
1.3狮子王角色介绍
1.4美术技能与创作方法
本节课我们将以迪士尼经典电影《狮子王》为创作背景,引导学生通过绘画和手工制作的方式,表达自己对电影中角色的理解和感受,提高学生的美术表现力和创造力。我们将学习电影的基本情节,了解狮子王辛巴的成长历程,以及电影中各角色的特点。在创作过程中,我们将运用简单的绘画技巧,如线条、色彩的搭配,以及剪纸、拼贴等手工制作方法,让学生在实践中学习和掌握美术创作的基本技能。
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
通过本节课的学习,学生将了解电影《狮子王》的基本情节,认识电影中的主要角色,并能够运用绘画和手工制作的方式,表达自己对角色的理解和感受。在创作过程中,学生将学习到线条、色彩的搭配,以及剪纸、拼贴等手工制作方法,提高自己的美术表现力和创造力。同时,通过参与课堂讨论和作品展示,学生将培养自己的团队协作能力和自信心,学会欣赏和尊重他人的作品。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
本节课的教学难点是如何引导学生运用线条和色彩的搭配,以及剪纸、拼贴等手工制作方法,创作出具有个性和表现力的作品。教学重点是让学生通过绘画和手工制作,表达对电影《狮子王》中角色的理解和感受,提高学生的美术表现力和创造力。
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
为了保证课堂教学的顺利进行,教师需要准备电脑、投影仪、绘画纸张、彩色铅笔、剪刀、胶水等教具和学具。
五、教学过程
5.1导入新课
5.2教学互动
5.3创作指导
5.4学生创作
5.5作品展示与评价
六、板书设计
6.1板书主题与内容
6.2板书设计要点
板书主题可以设定为“狮子王美术创作”,内容包括电影《狮子王》简介、美术创作主题与目标、狮子王角色介绍、美术技能与创作方法等。板书设计要点包括简洁明了、图文并茂、色彩搭配协调等。
七、作业设计
7.1作业内容与要求
7.2作业评价标准
作业内容可以要求学生根据课堂学习的美术技能和创作方法,回家后绘制一幅关于《狮子王》中自己最喜欢角色的作品,并附上简短的说明。作业评价标准可以包括作品的创意性、技巧运用、画面表现力等方面。
八、课后反思
8.2教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1课堂拓展活动
9.2家庭延伸任务
9.3拓展与延伸评价
课堂拓展活动可以组织学生进行角色扮演,让学生更深入地理解电影中的角色,并提高自己的表演能力。家庭延伸任务可以要求学生和家长一起进行美术创作,增进家庭成员之间的亲情和合作意识。拓展与延伸评价可以通过学生的作品展示和课堂参与度来进行。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1电影《狮子王》简介
1.2美术创作主题与目标
1.3狮子王角色介绍
1.4美术技能与创作方法
在教学内容中,我们需要重点关注电影《狮子王》的简介,美术创作主题与目标的设定,狮子王角色的介绍,以及美术技能与创作方法的教授。电影《狮子王》的简介要尽可能的简洁明了,让学生能够快速的了解电影的基本情节,从而引起他们对电影和美术创作的兴趣。美术创作主题与目标的设定要具有启发性和引导性,能够激发学生的创造
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