诗歌雨伞大班教案.docx

编号：__________

诗歌雨伞大班教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

诗歌雨伞大班教案

目录

一、教学内容

1.1诗歌欣赏

1.2雨伞绘画活动

1.3雨伞制作

1.4诗歌表演

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课呈现

5.3诗歌学习与讨论

5.4雨伞绘画活动

5.5雨伞制作

5.6诗歌表演

六、板书设计

6.1诗歌关键词

6.2雨伞绘画要点

6.3制作步骤

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈

九、拓展及延伸

9.1诗歌主题拓展

9.2雨伞艺术拓展

9.3亲子活动拓展

教案如下：

一、教学内容

1.1诗歌欣赏

1.1.1引入《雨伞》诗歌，让学生感受雨中的意境

1.1.2分析诗歌的韵律、节奏和情感表达

1.1.3引导学生想象和描述诗歌中的场景

1.2雨伞绘画活动

1.2.1展示不同风格的雨伞绘画作品，引导学生观察和分析

1.2.2示范雨伞绘画的步骤和技巧

1.2.3学生自主绘画，教师指导

1.3雨伞制作

1.3.1介绍雨伞制作的材料和工具

1.3.2示范雨伞制作的步骤和技巧

1.3.3学生自主制作，教师指导

1.4诗歌表演

1.4.1学生分组，每组选择一首诗歌进行表演

1.4.2指导学生运用动作、表情和语调来表达诗歌的情感

1.4.3学生表演，教师评价

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能够理解并欣赏诗歌的韵律和情感

2.1.2学生能够观察和分析雨伞绘画作品的风格和技巧

2.1.3学生能够掌握雨伞制作的步骤和技巧

2.2技能目标

2.2.1学生能够运用绘画技巧创作出具有个性的雨伞作品

2.2.2学生能够通过制作雨伞锻炼动手能力和创造力

2.2.3学生能够通过诗歌表演提升表达和合作能力

2.3情感目标

2.3.1学生能够体验到诗歌和绘画带来的乐趣

2.3.2学生能够培养对雨伞制作的兴趣和热爱

2.3.3学生能够在诗歌表演中感受到合作和分享的快乐

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1学生对诗歌情感的理解和表达

3.1.2学生对雨伞绘画技巧的掌握

3.1.3学生对雨伞制作步骤的熟练操作

3.2教学重点

3.2.1学生能够理解并欣赏诗歌的韵律和情感

3.2.2学生能够运用绘画技巧创作出具有个性的雨伞作品

3.2.3学生能够通过制作雨伞锻炼动手能力和创造力

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1诗歌课件

4.1.2雨伞绘画作品示例

4.1.3绘画材料（如画纸、颜料等）

4.1.4雨伞制作材料（如雨伞骨架、伞面布等）

4.2学具

4.2.1学生绘画作品展示板

4.2.2学生制作的雨伞展示台

4.2.3学生诗歌表演道具

五、教学过程

5.1导入

5.1.1教师播放雨声音乐，引导学生进入雨中的意境

5.1.2教师呈现诗歌课件，让学生初步感受《雨伞》诗歌

5.2新课呈现

5.2.1教师带领学生朗读诗歌，引导学生体会诗歌的韵律和情感

5.2.2教师展示雨伞绘画作品示例，引导学生观察和分析

5.3诗歌学习与讨论

5.3.1教师引导学生分享对诗歌的理解和感受

5.3.2学生分组讨论，提出对诗歌的疑问和观点

5.4雨伞绘画活动

5.4.1教师示范雨伞绘画的步骤和技巧

5.4.2学生自主绘画，教师巡回指导

5.5雨伞制作

5.5.1教师介绍雨伞制作的材料和工具

5.5.2教师示范雨伞制作的步骤和技巧

5.5.3学生自主制作，教师巡回指导

5.6诗歌表演

5.6.1学生分组，每组选择一首诗歌进行表演

5.6.2教师指导学生运用动作、表情和语调来表达诗歌的情感

5.6.3学生表演，教师评价

5.7.2

重点和难点解析

一、教学内容

1.1诗歌欣赏

1.1.1在引入诗歌时，教师需要营造一个适宜的氛围，让学生能够更好地沉浸在诗歌的情感中。可以通过播放轻柔的音乐、调整室内光线等方式来营造氛围。