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;教学目标与核心素养;;;;;【助读博览】
一、背景回眸
研究杂交水稻,造福世界人民——《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》;联合国粮农组织公布的一份报告称,世界上36个国
家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短
缺的问题。在发展中国家,有五分之一的人无法获得足
够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭
折。七十年代初,袁隆平发现了水稻有杂交优势的奥秘,
打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。袁隆平的
科研成果使中国在矮秆水稻、杂交水稻育种和超级杂;交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻也已经造福世界。袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬,被称为“杂交水稻之父”。
;2001年2月22日,《科技日报》发表了这篇人物通讯。;二、相关人物
1.杂交水稻之父——袁隆平
袁隆平,江西省德安县人,1930年9月7日生于北京,
现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,中国工程院院
士,曾任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。1953年
毕业于西南农学院后,到湖南省安江农校任教。在长达
十几年的教学生涯中,袁隆平一面教学,一面从事生产;实践、进行水稻育种研究。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖。他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项。
;他获得了2000年国家最高科学技术奖。2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立,袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。
;袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术的学科带头人,撰有《杂交水稻制种和高产的关键技术》《杂交水稻培育的实践和理论》等论文,主编《杂交水稻学》一书。
;2.张秉贵:燕京第九景
张秉贵(1918-1987),以“为人民服务”的热忱,在
平凡的售货员岗位上练就的“一抓准”“一口清”技
艺和“一团火”的服务精神,吸引许多外地顾客慕名而
来。他成为新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“燕
京第九景”。1987年,张秉贵同志因病医治无效,在北
京不幸去世,享年69岁。1988年,北京市百货大楼在大;教学过程;标题是文章的精华和灵魂所在,“题好一半文”说的就是标题对于文章成功的重要性。结合全文内容,请分析文章标题的妙处。;;;;;2.面对谣言,袁隆平是怎样的态度?
【点拨】面对贬斥杂交稻的不顾农民利益、无视事实的事件,袁隆平心平气和,写了一封信刊登在《人民日报》上。他用事实,用具体的数据进行说明,彻底否定了那些谣言,以事实捍卫了科学的原则。;;4.写一篇人物通讯。要求:选材典型,中心明确,书写工整,卷面整洁,不少于500字。
【写作例文】
新时代的好学生
——记高一·一班学生张浩
高一·一班,这个普普通通的班里,有一位闻名全年级的学习尖子——张浩。;张浩在学习上,一丝不苟,十分认真。他对待学习
中的一切问题都那么严肃,那么认真,对待学习中的每
一个问题如同对待敌人一样,绝不会轻易放过。他的中
考成绩,在我们班是第二名,进入高中以来,他在原来的
基础上,又有了很大进步。他对自己所取得的成绩并不
满足,一直在向前进,从班里的第二升到了第一,从年级
第十三名升到了第六名,而他没有安于现状,而是再接;再厉,他的目标是年级第一。他在进入高中的这几个星期,成绩直线上升,从语文到英语,从物理到化学,还有数学、生物,哪一门前几名没张浩呢?他学习起来,就好像着了魔一样痴迷,忘记了周围的一切,甚至忘记了吃饭。;他不但努力学习,而且积极锻炼身体,他特别喜欢足球。在我们队,张浩是前锋线上的一把尖刀。最近几场比赛,他屡建奇功。看!他虚晃一枪,带球绕过了对方一名后卫,离球门十米远一脚远射,球如离弦之箭,直飞网底。张浩以其准确的射门、到位的传球,在我们队站稳了脚,为我们队取得胜利立下了汗马功劳。;一个风云全班的学习尖子,一个在球场上让人刮目相看的队员,在这个普普通通的班里,这个普通的中学生,一个新时代的学子,一个值得班里骄傲,一个值得老师骄傲,一个值得同学学习的中学生。;谢谢大家!
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