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生物科技行业盐城三调生物评讲

及变题

高三第三次调研考试生物试题评讲教案

33.请据图回答下列问题:

⑴根据图1、图2所揭示的规律,你认为在生产上应采取的措施有。

⑵比较图1、图2可得出的结论是。

⑶某种植小麦地块相对缺K,则该地小麦茎上部的幼嫩叶片和下部的成熟叶片中K的含量

相对较低的是叶片。

⑷从孕穗期到乳熟期小麦对K的需要量很大的原因是。

【试题答案】⑴合理灌溉、合理施肥

⑵植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是俩个相对独立的过程

⑶下部的成熟

⑷植物体内糖类的合成和运输和K有关,而该时期糖类的合成和运输速度快

【试题来源】整合书本相关知识点。

【命题意图】①从内容上讲,本题以小麦的需水规律和需肥规律为情景,考查学生对植

物的水分代谢、矿质代谢及其关系的理解和掌握的情况;从能力要求方面见,要求学生能通

过分析小麦对水分P和K的需求量变化的曲线,发现植物对水分吸收和对矿质离子吸收的

关系,理解这些规律在生产实践中的应用。②从调研考试的导向性上见,利用书本上的有关

材料作为题干,目的是要求学生和老师在最后壹个月的复习中继续重视书本、重视基础知识

重视知识的应用。

【试题解析】⑴图1、图2揭示的是植物的需水规律和需肥规律;目前我国的水资源十分

紧缺,又由于农业生产中不合理的使用化学肥料导致水体污染严重(水体的富营养化),为

节约水资源、保护环境、降低生产的成本提高生产效率,我们必须进行科学的合理灌溉和合

理施肥。⑵本小题要注意图1、图2俩坐标曲线的纵轴所表示的单位不同,比较俩图能够见

出植物在同壹时期对水分和PK的需要量不同,说明植物在同壹时期对水分和PK的吸收

量不同,其原因是植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是俩个相对独立的过程。⑶本小题

从K元素在植物体内的存在形式及其能否被再利用的角度分析,注意和FeCa比较。⑷本

小题要从K在植物体内的作用分析,植物体内糖类的合成和运输和K有关,主要表当下K影

响葡萄糖合成多糖的过程,如K缺乏导致淀粉合成缓慢,K充足使蔗糖、淀粉、纤维素含量

高而葡萄糖积累较少。而小麦在孕穗期到乳熟期的过程中需要将叶片光合作用合成的葡萄糖

转化成淀粉且不断运输到小麦籽粒中。

【变式训练】

变式训练1.将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水量和吸收K+

的量基本相同,随后对3株细苗进行处理和检测,其结果如下表,分析回答:

处理情况过壹段时间后的检测结果

A剪去大部分叶+

吸K量稍微减少,吸水量明显减少

B注射呼吸抑制剂+

吸K量明显减少,吸水量保持不变

C在培养液中增加钾肥+

吸K量没有增加,吸水量明显减少

(1)A幼苗吸水量明显减少的原因是。

+

(2)B幼苗吸收K量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是

+

(3)C幼苗吸收K量没有增加是因为受到根细胞膜上数量的限制,

吸水量明显减少是由于

(4)3株小麦幼苗的实验能够说明植物吸收水分的关系是。

变式训练1答案(1)蒸腾作用明显减弱

(2)主

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