自闭症儿童数学课教案.docx

编号：__________

自闭症儿童数学课教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

自闭症儿童数学课教案

目录

一、教学内容

1.1数学基础知识

1.2数学游戏活动

1.3生活情境中的数学应用

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本技能训练

5.3实践操作环节

5.5课堂互动环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学方法改进

8.3学生反馈意见

九、拓展及延伸

9.1相关知识拓展

9.2教学活动延伸

9.3家庭辅导建议

教案如下：

一、教学内容

1.1数学基础知识

1.1.1数字认知

1.1.2基本运算

1.1.3几何图形

1.2数学游戏活动

1.2.1数数游戏

1.2.2拼图游戏

1.2.3计算接龙

1.3生活情境中的数学应用

1.3.1购物计算

1.3.2时间认识

1.3.3空间感知

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能正确认知数字010

2.1.2能进行简单的加减法运算

2.1.3能识别基本的几何图形

2.2技能目标

2.2.1能通过数数游戏锻炼手眼协调能力

2.2.2能在拼图游戏中提高空间想象力

2.2.3能在计算接龙中提高计算速度

2.3情感目标

2.3.1培养对数学的兴趣

2.3.2增强团队合作意识

2.3.3提高自信和自我表达能力

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1对数字的认知

3.1.2理解和运用加减法运算

3.1.3对几何图形的识别

3.2教学重点

3.2.1掌握数数游戏的规则

3.2.2学会拼图游戏的技巧

3.2.3熟练计算接龙的游戏流程

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1数字卡片

4.1.2拼图模具

4.1.3计算器

4.2学具准备

4.2.1练习本

4.2.2彩色笔

4.2.3剪刀和胶水

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1数字猜谜游戏

5.1.2学生自我介绍

5.1.3课程内容介绍

5.2基本技能训练

5.2.1数字卡片认读

5.2.2简单加减法运算

5.2.3几何图形识别

5.3实践操作环节

5.3.1数数游戏实践

5.3.2拼图游戏实践

5.3.3计算接龙实践

5.4.1学生自我评价

5.4.2教师点评与指导

5.5课堂互动环节

5.5.1学生提问与解答

5.5.2小组讨论与合作

5.5.3情景剧表演

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1课程重点知识

6.1.2学生互动环节

6.2板书结构

6.2.1知识结构图

6.2.2学生互动流程图

6.2.3课程重点清单

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1数字卡片练习

7.1.2拼图游戏练习

7.1.3计算接龙练习

7.2作业要求

7.2.1按时完成

7.2.2家长签字确认

7.2.3教师批改反馈

7.3作业评价

7.3.1学生自我评价

7.3.2家长评价

7.3.3教师评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生学习情况的反馈

8.