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必修一第五章细胞的能量供应和利用
第三节细胞呼吸的原理和应用
新(授课)教学设计
一教学目标
1通过细胞呼吸分组实验探究结果归纳出有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,认可实验
探究是生物科学探究的基本方法和基本思维。学会科学地设计探究实验,能够掌握变量的控
制,实验语言描述的严谨性和科学性,大胆质疑大胆假设大胆探究的科学精神。
2通过细胞呼吸的原理和应用,承认自然界
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