中级汉语听力课教案.docVIP

?中级汉语听力课教案

第一章：课程简介

1.1课程目标

本课程旨在提高学生的汉语听力水平，使他们能够熟练地理解和使用汉语进行日常交流。

1.2课程内容

本课程将涵盖各种不同的话题，包括日常生活、工作、学习、娱乐等，通过听力和口语练习，提高学生的听力理解能力和口语表达能力。

1.3教学方法

本课程采用任务型教学法，通过听力和口语练习，激发学生的学习兴趣，培养他们的学习动机，提高他们的听力技能和口语技能。

第二章：教学材料

2.1教材

本课程使用《中级汉语听力》教材，该书包含了各种不同的话题和难度级别的听力材料，适合中级学习者使用。

2.2辅助材料

除了教材外，还可以使用音频、视频材料、图片、图表等辅助材料，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

第三章：教学过程

3.1热身活动

在每节课开始前，可以进行一些热身活动，如听听力小游戏、唱歌、看视频等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

3.2听力练习

根据教材的内容，设计一些听力练习，如听力对话、听力短文、听力题目等，让学生进行听力训练，提高他们的听力理解能力。

3.3口语练习

根据教材的内容，设计一些口语练习，如口语对话、口语表达、口语复述等，让学生进行口语训练，提高他们的口语表达能力。

第四章：教学评估

4.1课堂评估

通过观察学生的课堂表现、听力和口语练习的完成情况，对学生的学习进度和能力进行评估。

4.2作业评估

通过检查学生提交的作业，如听力练习、口语练习等，对他们的学习进度和能力进行评估。

4.3测试评估

定期进行听力测试，以评估学生的听力水平，并根据测试结果调整教学内容和教学方法。

第五章：教学策略

5.1个性化教学

针对不同学生的学习需求和特点，制定个性化的教学计划和教学方法，提高他们的学习效果。

5.2互动教学

鼓励学生积极参与课堂活动，进行互动交流，提高他们的学习兴趣和积极性。

5.3激励教学

通过给予学生鼓励和奖励，激发他们的学习动机和自信心，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。

第六章：听力技巧训练

6.1语音识别

教授学生如何识别和区分汉语中的声母、韵母、声调等语音特点，提高他们对语音的敏感度。

6.2词汇理解

通过上下文线索和词义推测，教授学生如何根据听力材料中的关键词和短语来推断词义，提高他们的词汇理解能力。

6.3句子结构分析

指导学生如何分析句子结构，理解主谓宾、定状补等语法成分，以及各种句型的用法，提高他们的句子理解能力。

6.4语篇理解

教授学生如何根据听力材料中的信息顺序和逻辑关系来理解整个语篇的意义，提高他们的语篇理解能力。

第七章：文化背景知识

7.1文化差异

介绍中国文化和学生母语文化之间的差异，帮助学生理解听力材料中的文化背景和习俗，提高他们的文化适应能力。

7.2社交礼仪

讲解中国社交场合的基本礼仪和习惯，如称呼、问候、道别等，以便学生能够在实际交流中得体地运用。

7.3常用表达

第八章：听力障碍对策

8.1词汇量不足

鼓励学生扩大词汇量，提供词汇记忆技巧，如联想记忆、制作词汇卡片等，帮助他们克服词汇障碍。

8.2语法知识缺乏

通过举例和练习，强化学生的语法知识，使他们能够正确理解句子和语篇的意义。

8.3焦虑情绪

创造轻松、自在的学习氛围，鼓励学生积极参与，减少他们的焦虑感，提高他们的听力效果。

第九章：课堂活动设计

9.1小组讨论

设计听力材料相关的讨论题目，让学生在小组内进行讨论，促进他们之间的交流和合作。

9.2角色扮演

设计听力材料相关的角色扮演活动，让学生模拟听力材料中的场景，提高他们的口语表达和听力理解能力。

9.3听力比赛

组织听力比赛，如听力问答、听力接力等，激发学生的学习兴趣，提高他们的听力水平。

第十章：课后作业与自主学习

10.1听力作业

布置针对课堂内容的听力作业，让学生在课后巩固所学内容，提高听力水平。

10.2自主学习资源

推荐课后自主学习资源，如在线听力课程、汉语学习网站等，鼓励学生自主学习，提高他们的汉语水平。

10.3学习计划

鼓励学生制定个人学习计划，明确学习目标，合理安排学习时间，提高学习效果。

重点和难点解析

一、课程简介

补充说明：课程简介应确保学生对课程有清晰的认识，了解学习汉语听力的目的和预期成果。课程内容要贴近学生的日常生活和工作实际，以增强学习的实用性和吸引力。

二、教学材料

补充说明：《中级汉语听力》教材应根据学生的实际水平精心选择，辅助材料应丰富多样，包括多媒体资源，以适应不同学生的学习风格和需求。

三、教学过程

补充说明：热身活动要能激发学生的兴趣和参与度，听力练习和口语练习应交替进行，以确保学生在听力和口语两方面都能得到充分的锻炼。

四、教学评估

补充说明：教学评估不仅要通过课堂观察，还应包括作业和测试，以确保对学生的学