有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《送董邵南序》教学设计（江苏省市级优课）语文教案
一、教学目标
1.知识与技能：
（1）能够正确地朗读和背诵《送董邵南序》。
（2）理解并掌握文中的关键词语和句子。
（3）分析并欣赏韩愈的文风和修辞手法。
2.过程与方法：
（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入解读文本。
（2）学会从历史背景、作者生平等角度来理解文学作品。
（3）培养学生的批判性思维和创造性思维。
3.情感态度与价值观：
（1）感受作者对友人的深情厚意和对理想的追求。
（2）培养学生对古典文学的热爱，提高文化素养。
（3）树立正确的价值观，追求真善美。
二、教学重点、难点
1.教学重点：
（1）正确朗读和背诵《送董邵南序》。
（2）理解文中的关键词语和句子。
（3）分析韩愈的文风和修辞手法。
2.教学难点：
（1）文中一些生僻词语的理解。
（2）韩愈文风的独特之处。
三、教学方法
1.情境教学法：通过设定情境，让学生更好地感受作者的情感。
2.互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思维能力。
3.案例分析法：分析韩愈的其他作品，帮助学生更好地理解《送董邵南序》。
四、教学过程
1.导入新课：
（1）简介韩愈的生平和文学地位。
（2）导入《送董邵南序》的学习。
2.自主学习：
（1）让学生自主朗读《送董邵南序》。
（2）让学生结合注释，理解文中的关键词语和句子。
3.合作探讨：
（1）分组讨论，分析韩愈的文风和修辞手法。
（2）分享讨论成果，进行全班交流。
4.案例分析：
（1）分析韩愈的其他作品，如《师说》。
（2）帮助学生更好地理解《送董邵南序》。
5.情感体验：
（1）让学生感受作者对友人的深情厚意。
（2）引导学生从文中汲取启示，树立正确的价值观。
6.课堂小结：
（2）强调《送董邵南序》的重要性和价值。
五、课后作业
1.熟读并背诵《送董邵南序》。
2.写一篇关于《送董邵南序》的读后感，不少于300字。
3.深入研究韩愈的其他作品，了解其文学特点和思想内涵。
六、教学评估
1.课堂表现评估：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2.作业评估：检查学生的课后作业，如读后感、相关研究等，评估学生的学习效果。
3.知识掌握评估：通过课堂提问、小测验等方式，检测学生对《送董邵南序》的理解和掌握程度。
七、教学反思
在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、教学内容等方面，根据学生的反馈调整教学策略，以提高教学效果。教师也应关注学生的学习进度和需求，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和发展。
八、教学拓展
1.组织学生进行文学创作，如写一篇以送别为主题的文章。
2.开展诗歌朗诵比赛，让学生更好地感受古典文学的魅力。
3.推荐学生阅读其他古代文学作品，如《增广贤文》、《古文观止》等，提高学生的文化素养。
九、教学资源
1.网络资源：利用互联网查找有关韩愈的生平、作品介绍等资料，以便更好地进行教学。
2.参考书籍：推荐学生阅读《韩愈全集》、《中国古代文学作品选》等书籍，丰富学生的知识储备。
3.教学课件：制作精美的教学课件，帮助学生更好地理解和记忆《送董邵南序》的内容。
十、教学计划调整
根据学生的学习进度和反馈，教师应及时调整教学计划，确保教学内容和方法能够适应学生的需求。教师也应关注教材的更新和变化，不断丰富教学内容，提高教学质量。在教学过程中，要注重培养学生的语文素养，使他们在知识、能力、情感等方面得到全面发展。
重点和难点解析
一、教学目标
补充说明：在教学设计中，应着重强调培养学生对古典文学的热爱，提高文化素养，以及树立正确的价值观。这是语文教学的重要目标，也是引导学生深入理解文本的关键。
二、教学重点、难点
补充说明：在教学过程中，对文中一些生僻词语的理解是基础，韩愈文风的独特之处则是理解文本深层含义的关键。教师需要提供充分的解释和示例，帮助学生掌握。
四、教学过程
补充说明：情境教学法能够帮助学生更好地感受作者的情感，互动教学法则能激发学生的思维能力，两者结合能够有效提升学生的学习体验和理解深度。
六、教学评估
补充说明：通过观察学生在课堂上的参与程度和作业完成情况，教师能够直接了解学生的学习状态和学习效果，为后续教学提供依据。
八、教学拓展
补充说明：教学拓展活动能够激发学生的创造力和对文学的兴趣，也能检验学生对文本的理解和掌握程度。
《送董邵南序》的教学设计应围绕教学目标，重点关注文本的理解和文学价值的挖掘。通过有效的教学方法，如情境教学法、互动教学法等，引导学生深入文本，提升他们的语文素养。通过教学评估和拓展活动，不仅检验学生的学习成果，也激发他们的学习兴趣和创造力。整个教学设计应注重情感态度与价值观的培养，使学生在知识、能力、情感等方面得到
文档评论（0）