闭合电路的欧姆定律课件 2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.pptxVIP

第十二章电能能量守恒定律第二节闭合电路的欧姆定律

目录/1.学习目标2.情景导入3.新课讲解4.小试牛刀5.课堂小结

PART01学习目标

学习目标1.知道电源内部有内阻，了解内电路和外电路的概念2.知道电动势的概念，理解闭合电路的欧姆定律3.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系，会进行相关的电路分析和计算学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结

PART02情境导入

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结图中小灯泡的规格都相同，两个电路中的电池也相同。多个并联的小灯泡的亮度明显比单独一个小灯泡暗。如何解释这一现象呢？

PART03新课讲解

外电路内电路内电路SR+—RS+—rE内电路中的电阻叫内电阻，简称内阻闭合电路一、认识闭合电路学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结

水泵增加水的重力势能电源增加电荷的电势能水泵抽水靠的是非重力电源移动电荷靠的是非静电力水流AB连通器抽水机++++电源____+++++++正极负极学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结

怎样描述电源把其他形式的能转化为电能本领的大小？电势能增加1.5J电势能增加2.0J干电池：蓄电池：蓄电池比干电池把其它形式的能转化为电能的本领强。（类比引入速度来描述物体运动的快慢一样）假设电源把电量为1C的正电荷从负极搬运到正极学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结

电动势1.定义：非静电力把正电荷从负极搬运到正极所做的功跟被搬运的电荷量的比值。数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功2.定义式：（W：非静电力做的功q：电荷量）3.单位：伏特（V）1V=1J/C标量4.物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电势能本领的大小5.特点:由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积和外电路均无关学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结电动势与电压的区别电压U电动势E物理意义定义式单位联系电场力做功，电能转化为其他形式的能非静电力做功，其他形式的能转化为电能W为电场力做的功W为非静电力做的功伏特（V）电动势等于电源未接入电路时两极间的电势差

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结外电路中，电流方向由正极流向负极(a流向b)，沿电流方向电势降低内电路中，电流方向由负极流向正极(d流向c)，沿电流方向电势升高欧姆定律二、闭合电路欧姆定律

基于上节所学的焦耳定律及所学知识推导闭合电路的欧姆定律问题1：经时间t，电源通过非静电力做功将多少其他形式能转化为电能？Q外＝I2RtW＝Eq＝EItQ内＝I2rt问题2：经时间t，电流通过外电阻R做功时将多少电能转化为内能？问题3：经时间t，电流通过内电阻r做功时又将多少电能转化为内能？W＝Q外＋Q内EIt＝I2Rt＋I2rtE＝IR＋Ir根据能量守恒定律，有RS+-rE学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结实验探究

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结化学能电能电场力做功其它形式的能设电源电动势为E，内阻为r，与一个负载连成闭合电路，负载两端电压为U1，电路中电流为I，通电时间为t非静电力做功根据能量守恒定律，有

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结在内电路中，通过非静电力做功使正电荷由负极移到正极，所以电流方向为负极流向正极。注意：内电路中，沿电流方向存在电势“跃升”，另外由于电源存在内阻，沿电流方向电势也降低。??????

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结（1）内容：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比。电源电动势等于内、外电路电势降落之和闭合电路的欧姆定律（2）表达式：（3）适用范围：外电路为纯电阻的闭合电路

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结三、路端电压与负载的关系U外=E-Ir根据E=U外+U内，U内=Ir，则你能解释之前实验中观察到的现象：并联的小灯泡越多，单个小灯泡越暗了吗外电路总电阻路端电压：外电路的总电压，也就是伏特表并联在电源两端的读数。

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结把U外和I的关系式U=E-Ir变形为U=(-r)I+E与一次函数标准形式y=kx+b对比，发现了什么？根据U-I图像，当外电路断开时，路端电压是多少？当电源两端短路时，电流会是无穷大吗？这两种情况分别对应图上哪个点？U-I图像是一条直线，斜率为-r，斜率的绝对值是电源内阻ry轴(U轴）上的截距为电源电动势E

学习目标情境导入新课讲解小试牛刀课堂小结U=E-IrEI1O