对外汉语声母教学.pptx

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对外汉语声母教学;未找到bdjson;声母教学概述;;;教学目标;声母发音方法与技巧;;b、p、d、t、g、k是塞音,发音时口腔中某一部分完全闭塞,阻住气流,然后突然打开,使气流迸发出来。;;声母分类与辨析;;;;z和zh

z是舌尖前音,发音时舌尖抵住上齿背;zh是舌尖后音,发音时舌尖翘起接触或接近硬腭前部。可以通过发音部位和发音方法的对比来区分这两个声母。

l和n

l是边音,发音时舌尖抵住上齿龈,舌头两边留有空隙;n是鼻音,发音时舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路。可以通过感受气流通过的部位来区分这两个声母。

f和h

f是唇齿音,发音时上齿轻触下唇;h是舌根音,发音时舌根接近软腭。可以通过发音部位和发音方法的对比来区分这两个声母。;;声母在音节中位置与功能;;;在连续的语流中,声母有时会发生弱化或脱落的现象。例如,在快速说话时,一些声母可能会因为发音的简化而消失。;声母教学策略与方法;;;发音实践;声母教学评估与反馈;;;;THANKS

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