2.1声音的产生与传播课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pptx

第二章声现象第1节声音的产生与传播

目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力

知识点1声音的产生1.【立德树人传统文化】我国古人发明的风筝是世界上最

早的飞行器之一，明代《询刍录》中记载：“后于鸢首，

以竹为笛，使风入作声如筝，俗名呼风筝。”文中声音的

发声体是(C)A.鸢B.竹C.风D.筝C23456789101112131

2.[教材P34“想想做做”改编]八年级某物理学习小组想利

用身边器材制作乐器，将橡皮筋绷紧在塑料尺上，如图甲

所示，用手拨动绷紧的橡皮筋，听到声音的同时观察到橡

皮筋变“胖”变“虚”了，这说明发声体在。将

吸管截成长短不同的形状，下端用胶带封口，按照长短顺

序排列起来，就制成了一个“排箫”，如图乙所示，从上

端开口吹气就能发出声音，“排箫”发出的声音是由?

振动产生的。振动空

气柱23456789101112131

知识点2声音的传播3.【跨学科综合】下列能说明液体可以传播声音的事例是

(C)A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声C23456789101112131

4.[教材P36图2.1－6变式]如图所示，小明将耳朵贴到桌面，

同桌小亮用手指甲轻刮桌子(没有让附近的同学听到声

音)，小明能听到轻刮声，该现象说明能传声。固体23456789101112131

知识点3声速5.【荣德原创】关于声现象，下列说法正确的是(B)A.声速的大小只跟介质的种类有关B.声音的传播速度与温度有关C.声音在固体中传播的速度最小D.声音在真空中的传播速度为340m/sB23456789101112131

6.如表所示是声音在几种介质中传播的速度。介质水(0℃)水(15℃)水(20℃)冰(0℃)软橡

胶软

木钢铁声速/(m·s－1)1440147014803230455005200根据表中的信息，不能得出的结论是(D)D23456789101112131A.液态介质中，声速大小和介质的温度有关B.声速大小和介质的状态有关C.固态介质中，声速大小和介质的种类有关D.声音在真空中不能传播

7.声音是由于物体的产生的，声音的传播需要通

过来进行，声音在真空中不能传播。正常情况

下，声音在15℃的空气中的传播速度为m/s。振动介质34023456789101112131

8.某海洋探测船从水面竖直向下发射一束超声波，经过3s

收到回波信号，说明该处海水深度为，能收

到回波信号说明可以传声。(已知海水中的声速

为1500m/s)【点方法】凡是涉及回声的，一定要注意声音的传播时间

是单程时间还是往返时间。2250m液体23456789101112131

9.关于声音的产生和传播，下列说法错误的是(C)A.正在发声的物体都在振动B.人说话是靠声带振动发声的C.水面下倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明声

音能够在固体中传播D.声音传播的速度大小跟介质的种类有关C23456789101112131

10.【情景题】某锣鼓队正在表演，我们听到的锣鼓声是通

过传入耳朵的，当队员用手按住正在发声的鼓

面时，鼓声就消失了，原因是手使鼓面停止了。甲同学在足够长的空心铁管一端敲击了一下，乙同学在铁管的另一端能听到次敲击声，第一次听到的声音是由传播过来的。空气振动

两铁管23456789101112131

解析：我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳朵的；声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止，当敲击鼓面时，鼓面振动产生声音，当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓面振动停止，不再发声，鼓声就消失了；在足够长的空心铁管一端敲击一下，声音会在铁管和空气中同时传播，所以能够听到两次敲击声，因为声音在铁管中传播得快，在空气中传播得慢，所以第一次听到的声音是通过铁管传来的。【点易错】声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下，在固体中传播得最快，在气体中传播得最慢。23456789101112