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2024年上学期七年级期末教学质量评价卷
语文
温馨提示:全卷满分100分(含卷面书写3分),共13小题;考试时间100分钟;请仔细审题,细心答题,答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。
“守”字在中国文化中意蕴丰富,影响深远。请参加以“守”为主题的语文学习活动。
专题一:明君子涵养
1.阅读下面文字,按要求完成任务。(14分)
在七下的语文学习中,我们有幸遇到了诸多守正守节之人。守民族大义,树时代楷模。有为民族核事业①jū()躬尽瘁的科学家邓稼先,有在古代典②jí()中____________(填一成语,意思是不停地雕刻,比喻有恒心、有毅力)地寻找救济民族的文化药方的闻一多,有对③bǔ()育我们民族母亲河深情赞颂的光未然等。
守高尚节操,立道德标杆。如巾帼不让须眉的木兰,奔赴沙场坚定从容,“万里赴戎机,④____________”(《木兰诗》);如安贫乐道的刘禹锡,不愿被世间俗事打扰,“⑤____________,无案牍之劳形”(《陋室铭》);如洁身自好的周敦颐,在污浊的世间独立不倚,“⑥____________,____________”(《爱莲说》);如忧民爱国的陆游,面对困境坚信“⑦____________,____________”(《游山西村》);再如辞官归家的龚自珍,仍关心国家前途和命运,“⑧____________,____________”(《己亥杂诗》)。
读这些守正守节之人的故事吧,让他们滋养我们的生命,让我们学会对美好品格的坚守。
(1)根据拼音写出汉字。(3分)
①jū()躬尽瘁②典jí()③bǔ()育
(2)根据提示,在横线上填上合适的词语。(1分)
____________(填一成语,意思是不停地雕刻,比喻有恒心、有毅力)
(3)根据语境,在空白④—⑧加线处填写古诗文。(8分)
(4)文中划线句子中词的词性和短语的类型描述错误的一项是()(2分)
A.“七下的语文学习”是偏正短语,“在”是介词,“的”是助词。
B.“有幸遇到”是偏正短语,“有幸”是副词,“遇到”是动词。
C.“守正守节”是并列短语,“之”是代词,“守”是动词。
2.很多“心”字旁的汉字可概括坚守者的优秀品质。根据积累,完成下面表格。(4分)
作品人物坚守的品质具体表现
《伟大的悲剧》斯科特等恭对失败怀有敬重之心
《太空一日》杨利伟慎(1)____________
《基地》谢顿等(2)____________凭借智慧和勇气化险为夷
《红岩》江姐(3)____________(4)____________
3.“坚守”并不容易,不同的人做出了不同的选择。从下面人物中任选一个,结合其经历,谈一谈“坚守”的意义。(4分)
A.《骆驼祥子》中的祥子B.《海底两万里》中的尼摩船长
专题二:悟人生正道
(一)文学作品阅读(20分)
父亲的麦子
王往
一场的麦子摊得很薄,暗红的麦粒在火辣辣的阳光下像庄稼人的古铜色皮肤。晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜,晒到半干,赶着牛,拉着石磙子碾了几百圈,结结实实,平平整整,连牛蹄也踩不出印子。上面火烤下面地烙,麦子很快就干了,傍晚时就收场进仓,父亲望着满场地的麦子想。
父亲转身回到屋后的大杨树下,躺在凉席上。今年的麦子收成好啊,除了责任田的三亩麦子亩产七八百斤,父亲还承包了集体抛荒几年的二亩沙土地,精耕细作,也是穗大粒饱。父亲躺着,摇着蒲扇,听着蝉鸣,出了多少汗他不想,麦子能卖多少钱他不想,他只知道麦子,几千斤麦子躺在晒场,他只想傍晚收场进仓……
“下雨啦——”睡眼朦胧中父亲被惊醒。父亲慌忙起身,没穿鞋子,光脚跑到晒场。天上太阳还亮着呢,可是却下雨了。雨点大,但稀疏。邻人已忙着收场。父亲笑笑:“老天爷,你淋湿了还由你来晒。”话是这么说,父亲还是叫醒了睡午觉的一家人。笆斗、扫帚、木锨,样样家伙上,七手八脚忙。
太阳倏然隐去,天空顿时阴沉,狂风起,乌云涌,雨就下大了。“不要上囤了,赶快堆起来,盖上塑料布!”父亲当机立断。一道闪电划过,一个巨雷炸响,雨点更大了,雨脚更密了。“不要堆一块,赶紧堆小堆!”父亲心急如焚!雷电交加风雨狂,不一会儿没堆上的小麦就湿了,人一走动,泥巴就沾上了脚。“盖上塑料布,压上砖头块!”父亲声嘶力竭!慌慌张张盖上塑料布,压上砖头块,父亲指挥一家人回屋。母亲还在犹豫。“快回,脚把麦粒踩到泥里了。”父亲大声吼。
“这可怎么办?这可怎么办?”母亲喘着粗气。父亲抹了把脸上的雨水说,“雷阵雨,过得快,雨过天晴就好了。”
可是那场雨,直到半夜还没停。父亲顶着雨,走到晒场上,天啊,晒场已被雨浸软了,一踩沾起一块泥,泥里尽是麦粒。打开塑料布,堆成的麦堆也浸水了!“赶忙往家运!”父亲吓坏了。顶风冒雨,七手八脚。运回家的麦粒只有千
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