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幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》
教学内容_____________________
教学课时___________________
课型_______________________
备课教师___________________
一、教学目标
1.让学生认识到陌生人的危险性,增强自我保护意识。
2.学会拒绝陌生人的技巧,提高自我保护能力。
3.培养学生遵守规则、听从教导的良好习惯。
二、教前准备
1.准备相关的安全教育视频或故事素材,以便在课堂上进行教学。
2.设计一些互动游戏或角色扮演活动,让学生在参与中学习。
三、教学设想
1.通过观看安全教育视频或故事,引起学生对陌生人危险性的认识。
2.通过互动游戏或角色扮演,让学生学会拒绝陌生人的技巧。
3.通过讲解和示范,让学生了解一些基本的自我保护方法。
4.通过讨论和分享,让学生明白遵守规则、听从教导的重要性。
5.通过发放宣传资料,让学生和家长深入了解安全教育的相关内容。
四、教学程序
第一课时:认识陌生人的危险性
章节一:观看安全教育视频
细节1:播放安全教育视频,内容涵盖陌生人的危险性、自我保护意识等。
细节说明1:通过观看视频,让学生了解陌生人的危险性,明白不跟陌生人走的重要性。
章节二:讨论与分享
细节2:引导学生讨论视频中提到的危险情景,分享自己的看法和经验。
细节说明2:通过讨论和分享,让学生进一步认识到陌生人的危险性,增强自我保护意识。
第二课时:学会拒绝陌生人的技巧
章节一:角色扮演
细节1:组织学生进行角色扮演,模拟遇到陌生人的场景,学习拒绝陌生人的技巧。
细节说明1:通过角色扮演,让学生亲身体验并学会拒绝陌生人的技巧,提高自我保护能力。
章节二:讲解与示范
细节2:讲解拒绝陌生人的技巧,如坚定地说“不”、寻求帮助等,并进行示范。
细节说明2:通过讲解和示范,让学生了解具体的拒绝陌生人技巧,加深理解并能够应用到实际生活中。
第三课时:遵守规则、听从教导
章节一:讲解规则的重要性
章节二:互动游戏
细节2:设计一些互动游戏,让学生在游戏中体验到遵守规则、听从教导的必要性。
章节二:反思与分享
细节2:引导学生进行反思,分享自己在学习过程中的体会和感受。
细节说明2:通过反思和分享,让学生进一步巩固所学知识,提高自我保护能力。
章节三:发放宣传资料
细节说明3:通过发放宣传资料,让学生和家长深入了解安全教育的相关内容,提高安全意识。
章节四:布置作业
细节4:布置相关的作业,巩固所学知识,并让学生将所学应用到实际生活中。
细节说明4:通过布置作业,让学生将所学知识应用到实际生活中,提高自我保护能力。
第五课时:家长参与课堂
章节一:家长参与
细节1:邀请家长参与课堂,共同学习和讨论安全教育的相关内容。
细节说明1:通过家长参与,让家长更加重视安全教育,加强家校合作,共同保护学生的安全。
章节二:家长分享经验
细节2:邀请家长分享自己的经验和故事,让学生从家长的角度了解安全的重要性。
细节说明2:通过家长分享经验,让学生更加深刻地认识到安全的重要性,并从家长的经验中获得启发。
章节三:互动讨论
细节3:组织学生和家长进行互动讨论,共同探讨如何提高学生的安全意识和自我保护能力。
细节说明3:通过互动讨论,让学生和家长共同思考和探讨安全问题,促进家校合作,共同保护学生的安全。
章节五:发放反馈表
细节5:发放反馈表,收集学生和家长的反馈意见,以便更好地改进安全教育的方式和方法。
细节说明5:通过发放反馈表,及时了解学生和家长的反馈意见,不断改进安全教育的方式和方法,提高教育效果。
章节六:布置作业
细节6:布置相关的作业,巩固所学知识,并让学生将所学应用到实际生活中。
细节说明6:通过布置作业,让学生将所学知识应用到实际生活中,提高自我保护能力。
章节七:结束课堂
细节7:结束课堂,鼓励学生积极参与安全教育活动,提高自我保护能力。
细节说明7:通过结束课堂,让学生明白安全教育的重要性,并积极参与相关的活动,提高自我保护能力。
重点和难点解析:
重点:
1.认识陌生人的危险性:通过观看安全教育视频、讨论与分享等环节,让学生认识到陌生人的危险性,增强自我保护意识。
2.学会拒绝陌生人的技巧:通过角色扮演、讲解与示范等环节,让学生学会拒绝陌生人的技巧,提高自我保护能力。
难点:
1.如何让学生深刻理解陌生人的危险性,并能够在实际生活中正确应对。
2.如何让学生掌握拒绝陌生人的技巧,并在遇到陌生人时能够果断地拒绝。
重点和难点解析
重点:
1.让学生认识到陌生人的危险性,增强自我保护意识。
2.学会拒绝陌生人的技巧,提高自我保护能力。
3.培养学生遵守规则、听从教导的良好习惯。
难点:
1.如何让学生深刻理解陌生人的危险性,并能够在实
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