有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园活动小班公开课教案大全
第一章：认识新朋友
一、教学目标
1.帮助幼儿认识并建立新的人际关系，培养幼儿的社交能力。
2.培养幼儿自我介绍的能力，提高幼儿的自信心。
3.培养幼儿倾听和表达的能力。
二、教学内容
1.自我介绍：姓名、年龄、爱好等。
2.互相介绍：学习如何介绍自己的朋友。
3.游戏：认识新朋友
三、教学方法
1.讨论法：引导幼儿互相介绍，促进交流。
2.游戏法：通过游戏让幼儿更好地认识新朋友。
四、教学准备
1.教室环境布置，营造轻松愉悦的氛围。
2.准备一些简单的自我介绍卡片。
五、教学步骤
1.开场：教师引导幼儿进行自我介绍，让幼儿互相认识。
2.游戏：教师组织幼儿进行“找朋友”游戏，让幼儿主动结识新朋友。
第二章：我们的身体
一、教学目标
1.帮助幼儿认识自己的身体，了解身体各部分的功能。
2.培养幼儿自我保护意识，注意安全。
二、教学内容
1.身体部位：头部、眼睛、耳朵、嘴巴、手臂、腿部等。
2.身体功能：眼睛看、耳朵听、嘴巴吃、手做事等。
三、教学方法
1.观察法：让幼儿观察自己和他人的身体部位。
2.讲解法：教师讲解身体各部分的功能。
四、教学准备
1.准备一些关于身体部位的卡片。
2.准备一些简单的手工材料，让幼儿制作身体部位的模型。
五、教学步骤
1.开场：教师引导幼儿观察自己和他人的身体部位。
2.讲解：教师讲解身体各部分的功能。
3.手工活动：让幼儿制作身体部位的模型，加深对身体的认识。
第三章：水果大会
一、教学目标
1.帮助幼儿认识各种水果，了解水果的名称和特点。
2.培养幼儿的观察能力和表达能力。
二、教学内容
1.认识各种水果：苹果、香蕉、橙子、草莓等。
2.了解水果的特点：颜色、形状、味道等。
三、教学方法
1.观察法：让幼儿观察水果的外形、颜色等。
2.品尝法：让幼儿品尝水果的味道。
3.讨论法：教师引导幼儿分享对水果的认识和感受。
四、教学准备
1.准备一些水果，包括苹果、香蕉、橙子、草莓等。
2.准备一些关于水果的图片或卡片。
五、教学步骤
1.开场：教师展示水果，让幼儿观察水果的外形、颜色等。
2.品尝：让幼儿品尝水果的味道，了解水果的口感。
3.讨论：教师引导幼儿分享对水果的认识和感受。
第四章：小动物的家
一、教学目标
1.帮助幼儿认识不同的小动物，了解它们的生活环境。
2.培养幼儿的观察能力和想象力。
二、教学内容
1.认识小动物：兔子、小鸟、小鱼等。
2.了解小动物的生活环境：草地、天空、水族箱等。
三、教学方法
1.观察法：让幼儿观察小动物和生活环境。
2.讲解法：教师讲解小动物的特点和生活环境。
3.想象法：教师引导幼儿想象自己是小动物，感受它们的生活。
四、教学准备
1.准备一些小动物的模型或图片。
2.准备一些关于小动物生活环境的照片或图片。
五、教学步骤
1.开场：教师展示小动物和生活环境，让幼儿观察和想象。
2.讲解：教师讲解小动物的特点和生活环境。
3.想象：教师引导幼儿想象自己是小动物，感受它们的生活。
第五章：颜色在哪里
一、教学目标
1.帮助幼儿认识各种颜色，了解颜色的名称。
2.培养幼儿的观察能力和表达能力。
二、教学内容
1.认识
第六章：颜色在哪里
二、教学内容
1.认识各种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。
2.学习颜色搭配，培养幼儿的审美能力。
三、教学方法
1.观察法：让幼儿观察周围的色彩。
2.游戏法：通过游戏让幼儿学习颜色搭配。
3.创作法：让幼儿动手创作颜色搭配的作品。
四、教学准备
1.准备一些颜色卡片。
2.准备一些彩色手工材料，如彩纸、颜料等。
五、教学步骤
1.开场：教师引导幼儿观察周围的色彩，让幼儿说出自己看到的颜色。
2.讲解：教师讲解各种颜色的名称，让幼儿学习颜色搭配。
3.游戏：教师组织幼儿进行颜色搭配的游戏，如“找出缺失的颜色”。
4.创作：让幼儿动手创作颜色搭配的作品，如制作彩色灯笼。
第七章：自然界中的声音
一、教学目标
1.帮助幼儿感知自然界中的声音，培养幼儿的听力。
2.培养幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的音乐素养。
二、教学内容
1.感知自然界中的声音：鸟鸣、虫叫、水流声等。
2.学习音乐节奏，培养幼儿的音乐素养。
三、教学方法
1.观察法：让幼儿聆听自然界中的声音。
2.音乐法：通过音乐教育让幼儿学习音乐节奏。
3.实践法：让幼儿亲自参与音乐表演，如唱歌、跳舞等。
四、教学准备
1.准备一些自然界中的声音录音，如鸟鸣、虫叫、水流声等。
2.准备一些音乐器材，如打击乐器、钢琴等。
五、教学步骤
1.开场：教师播放自然界中的声音录音，让幼儿聆听并模仿。
2.讲解：
文档评论（0）