适用于老高考旧教材广西专版2025届高考生物二轮总复习专题能力训练十六基因工程细胞工程.docVIP

专题实力训练十六基因工程、细胞工程

1.(2024全国乙理综)用DNA重组技术可以给予生物以新的遗传特性,创建出更符合人类须要的生物产品。在此过程中须要运用多种工具酶,其中4种限制性核酸内切酶的切割位点如下图所示。请回答下列问题。

(1)常用的DNA连接酶有E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。上图中酶切割后的DNA片段可以用E·coliDNA连接酶连接。上图中酶切割后的DNA片段可以用T4DNA连接酶连接。?

(2)DNA连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是。

(3)DNA重组技术中所用的质粒载体具有一些特征。如质粒DNA分子上有复制原点,可以保证质粒在受体细胞中能;质粒DNA分子上有,便于外源DNA插入;质粒DNA分子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因),利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞,方法是?。?

(4)表达载体含有启动子,启动子是??。?

2.下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题。

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

识别序列及

切割位点

(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处于态的大肠杆菌。?

(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培育基中添加,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中。?

(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端与BclⅠ酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为,对于该部位,这两种酶(填“都能”“都不能”或“只有一种能”)切开。?

(4)若用Sau3AⅠ切割图1质粒,最多可能获得种大小不同的DNA片段。?

3.(2024全国Ⅱ理综)植物组织培育技术在科学探讨和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。

(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点是(答出两点即可)。?

(2)通过组织培育技术,可把植物组织细胞培育成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包袱得到人工种子(如右图所示),这种人工种子在相宜条件下可萌发长成幼苗。人工种皮具备透气性的作用是。人工胚乳能够为胚状体生长供应所需的物质,因此应含有植物激素、和等几类物质。?

(3)用脱毒苗进行繁殖,可以削减作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的进行组织培育。?

(4)植物组织培育技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培育成一个完整植株的基本程序是(用流程图表示)。?

4.(2024四川自贡三模)活疫苗是指用人工的方法使病原体减毒或从自然界中筛选某病原体的无毒株或微毒株,制成活微生物制剂。而灭活疫苗是用物理或化学方法将病原体杀死后制成的疫苗。下表为两种新型冠状病毒疫苗的研发方法。请回答下列问题。

方法

技术路途

基因工

程疫苗

S蛋白基因→基因表达载体→大肠杆菌→S蛋白→人体

腺病毒载体

重组疫苗

S蛋白基因→腺病毒基因表达载体→人体→S蛋白

(1)不管是灭活疫苗,还是活疫苗,都能作为诱发机体产生特异性免疫反应;上述基因工程疫苗应当类似于(填“灭活”或“活”)疫苗。?

(2)将基因表达载体导入大肠杆菌时,首先用处理大肠杆菌,使其处于感受态,再将基因表达载体与处于感受态的大肠杆菌放入中完成转化。构建腺病毒基因表达载体之前应当对腺病毒进行改造,腺病毒作为载体应具备的条件是(答出两点即可)。?

(3)若表格中的S蛋白基因完全相同,两种路途中表达产生的S蛋白结构(填“相同”“不相同”或“无法确定”)。?

(4)与基因工程疫苗相比,腺病毒载体重组疫苗的优点体现在。?

5.科学家利用植物体细胞杂交技术胜利获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如下图所示。回答下列问题。

(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有。?

(2)过程①