幼儿园大班语言教案《鸟窝里的树》含反思.docVIP

?幼儿园大班语言教案《鸟窝里的树》含反思

一、教学目标：

1.了解故事内容，理解鸟窝和树的关系。

2.学会生词：鸟窝、树、树枝、小鸟、鸟蛋等。

3.培养幼儿观察、想象、表达能力。

4.培养幼儿爱护环境、关爱动物的意识。

二、教学重点：

1.生词的学习和运用。

2.观察故事图片，理解故事情节。

3.培养幼儿的想象力及表达能力。

三、教学难点：

1.生词的理解和运用。

2.故事情节的把握。

四、教学准备：

1.故事课件《鸟窝里的树》。

2.生词卡片。

3.画有鸟窝和树的图片。

4.小鸟、鸟蛋等道具。

五、教学过程：

1.导入：

教师展示故事课件《鸟窝里的树》，引导幼儿观察故事图片，引起幼儿兴趣。

2.讲述故事：

教师用生动的语言讲述故事《鸟窝里的树》，引导幼儿关注故事情节，感受小鸟和树的关系。

3.学习生词：

教师出示生词卡片，引导幼儿学习生词：鸟窝、树、树枝、小鸟、鸟蛋等，帮助幼儿理解生词的含义。

4.情景表演：

教师带领幼儿进行情景表演，让幼儿扮演故事中的角色，体验故事情节，培养幼儿的想象力及表达能力。

5.讨论交流：

教师引导幼儿讨论：小鸟为什么要在鸟窝里孵蛋？鸟窝和树有什么关系？培养幼儿关爱动物、爱护环境的意识。

6.课后作业：

教师布置课后作业，让幼儿画一画鸟窝和树，并用自己的话描述小鸟和树的关系。

7.教学反思：

六、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对故事的理解和生词的掌握情况。

2.评价幼儿在情景表演中的表现，观察他们是否能正确运用生词和表达故事情节。

3.课后收集幼儿的课后作业，评估他们对鸟窝和树的理解以及关爱动物、爱护环境的意识。

七、教学拓展：

1.邀请家长参与课堂，共同进行情景表演，增强家庭亲子互动。

2.组织幼儿进行户外观察，寻找树上的鸟窝，了解现实生活中鸟窝和树的关系。

3.开展绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的鸟窝和树，进行班级展示。

八、教学注意事项：

1.在教学过程中，注意引导幼儿观察故事图片，帮助他们对故事情节有更直观的理解。

2.在学习生词时，可以使用游戏、卡片等方式，增加幼儿的学习兴趣。

3.在讨论交流环节，鼓励幼儿积极发言，培养他们的表达能力和思维能力。

九、教学资源推荐：

1.《鸟窝里的树》故事课件。

2.生词卡片。

3.画有鸟窝和树的图片。

4.小鸟、鸟蛋等道具。

5.户外观察活动所需用品。

十、教学反思：

1.本次教学活动中，幼儿对故事的理解和生词的掌握情况较好，但在情景表演中部分幼儿表现出一定的紧张情绪，需要在今后的教学中加以引导和鼓励。

2.课后作业显示，幼儿对鸟窝和树的关系有一定的理解，但在表达小鸟和树的生活环境时，部分幼儿仍需加强。

3.在教学过程中，要注重培养幼儿的观察能力和表达能力，强化他们对关爱动物、爱护环境的意识。

4.对于教学拓展活动，可以继续尝试邀请家长参与，提高家庭亲子互动，组织更多户外观察活动，让幼儿更好地了解自然界中的鸟窝和树的关系。

5.在今后的教学中，继续关注幼儿的学习需求，调整教学方法，提高教学效果。

重点和难点解析

一、教学重点：

1.生词的学习和运用：鸟窝、树、树枝、小鸟、鸟蛋等。

2.观察故事图片，理解故事情节。

3.培养幼儿观察、想象、表达能力。

4.培养幼儿爱护环境、关爱动物的意识。

二、教学难点：

1.生词的理解和运用。

2.故事情节的把握。

三、教学过程：

1.导入：引起幼儿兴趣。

2.讲述故事：关注故事情节，感受小鸟和树的关系。

3.学习生词：出示生词卡片，学习鸟窝、树等词汇。

4.情景表演：扮演故事角色，体验故事情节。

5.讨论交流：关注小鸟和树的关系，培养关爱动物意识。

四、教学评价：

1.观察幼儿参与程度，了解故事理解和生词掌握情况。

2.评价情景表演，观察生词运用和表达情况。

3.收集课后作业，评估鸟窝和树的理解及环保意识。

五、教学拓展：

1.家长参与，增强亲子互动。

2.户外观察，了解现实生活中鸟窝和树的关系。

3.绘画活动，展示幼儿对鸟窝和树的想象。

六、教学注意事项：

1.引导幼儿观察故事图片，帮助理解故事情节。

2.使用游戏、卡片等方式，增加生词学习兴趣。

3.鼓励幼儿积极发言，培养表达和思维能力。

七、教学资源推荐：

1.故事课件。

2.生词卡片。

3.故事图片。

4.道具。

5.户外活动用品。

八、教学反思：

1.关注幼儿故事理解和生词掌握情况，引导表达和想象能力。

2.鼓励幼儿参与情景表演，减轻紧张情绪。

3.强化观察和表达能力，培养环保意识。

4.尝试更多教学拓展，提高学习兴趣和实践能力。

5.关注学习需求，调整教学方法，提高教学效果。

本文为一幼儿园大班语言教