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终身成长读后感9篇

终身成长读后感i

以前不明口这本书为什么这么畅销，以为就是碗鸡汤，看完会不痛不蟀，成长嘛，大家都知道，就是要不断地学习，提而能力。这本书让我明白了为什么要终身成长，因为人需要。人的一生是不断解决问题的?生.拥有成长的思维，才不至r被问题打败.习得能量和能力超越问题.进而变得强大.

苜先改变看问题的角度.

比如：这次的失误不能决定我的未来，不能定义我的能力和价值，而是说明我需要下功夫。

换个角度，看到了不一样的结果。有意思。

然后，尝试不同的方法，寻找资源，持之以恒的努力。

这里就是?场马拉松，会经历两种思维的打架，有时可能暂时找不到要突破口,只要不放弃而对和学试,结果不会差到哪里。

整本书的一个亮点就是帮助人思维的转换.这是新旅程的起点“

每个人遇见的问题不一样，性格不一样，成长背景不一样，内心的境况也不?样。在没有他人帮助的情况下，要活出这样的人生，需要克服许多的拦阻。当局者迷，有时对臼己的认识存在偏差。在我自己身上就可以看到。看来这是我需要付出努力去研究的地方。当尝到因为去面对和努力以后的进步，哪怕只有一点点，有可能会说：还好当初坚持下来r.

终身成长读后盛2

这本书是樊登老册融合了他前面所讲的育儿书籍撰写而成的。

核心问题有:?个点:第?个点我们耍为白己为什么，第2个点是要如何教养孩子，第3个点是如何处理和父母的关系。

第1个点我们要问自己为什么。

我们为什么要这样子对待孩子？原因有两点：

一点是人类的进化，人类的进化里有遗传、变异、选择.我们很多时候会遗传父母的一些教导方式.然后投射性的套用在我们的孩子身上.

另外一点是我们要如何看待孩子？我们是要用打造汽车一样，用简单的体系,更条的规则；还是要用打造花园的方式，用或杂的体系.简单的规则.

第2个点是如何教养孩子？

奥登老师说教养孩子需要三根支柱点。

一、无条件的邀，我们要用无条件的吸来获取孩子的信任，给予尊戊和安全感。

二,价值感，塑造孩子的自主能力?提升孩子的自净水平和自律水平.

三、终身成长的心态，让孩子感受学习过程，把困难、挫折当做一种学习。

第3点是我们要如何处理和父母的关系。

用感谢的方式来改善自己跟父母的关系，感谢父母给予我们生命，感谢父母在有限的资源把我们抚养成人.

切记不要给孩子赠标筌因为标签会让孩子久而久之认为臼己就是那样的人。

终身成长读后感3

在我们上学时候，有个学习成绩特别好的同学，他能够在完成自己作业以后，还能去挑战更高难度的学习。比如去做?些高年级知识的题目，不断去打开自己的学习思路.不仅学习好.他在各方面都发展得挺好“比如画画很好，和同学们也能够打成一片等等。

当时的他，不仅被我们同学，还被老师们公认为他是一个特别聪明的孩子。我们每个人都认为他以后真的不得了了，一定会有一个很好的未来。但是他在上初中的时候，突然间就变得很叛逆。结果他变成一个不爱读书的人，最后成绩一落r?丈.早早就出来社会.当时我很惊讶,为什么会变成这样呢？有一些笼统的概念，但是说不出所以然。

我们也会发现,这样的人其实并不在少数的.很多人在小学的时候成绩很好，但是在上初中后，就开始掉队“很多人在高中时候成绩很好，高考后也考到了不错的大学，但是从此他们就迷失了。这一点在看完《终身成长》这本书以后，我才知道，这样的思维是固定型思维,固定型思维的人不喜欢挑战.他们喜欢固定在他们能力范用之内的事怙，这样他们才会有成就感和安全感.

终身成长读后感4

书的内容，其实无非就是两个观点：固定型和成长型思维.但我为什么想

不到可以这么分类，或者有这样的理论存在，能够来解释很多现实里看到的问题，不清楚的问题？

这就是差距。我们往往喜欢钻到事情本身里面去，而很少跳出来看界情的本身，所以少了这些观察和思考，也就很难做出自己的底层思维思考了。

这本书，看起来很啰嗦，但可读性还可以,我属「比较快速的跳读模式，因为里面的一些例子属于美国的例子，看起来距高我们很远，可读性一般，单位了讲述自己理论的情况.还是要贫出来阐述。

对我个人比较ok的部分是，让我产生J思考，联想了自己现实的一些问题，从而达到将我心中的疑惑有所解答，这是非常棒的一部分。

当然，我自己同样属于两种思维的人,大多数情况还真比较顺向固定型思维，但这本也让我看到了另外一个我，这在后面的成长过程中，要好好沟通和器合两个思维。

如果你也喜欢个人成长，真心的可以建议你.读读这本书,当作自己的镜子，看看自己的情况是哪一类型。

终身成长读后感5

无意中翻到这本H，看完后的感觉就是：一本新书的来源也许就是反刍一本或几本曾经阅读过的书，归纳总结出自己从那些里面获得的经验，加上一些自己的感想，类似于读后感。终身成长，就是?直在成长，不是固定不变,这个我们都学过的/基本的理论：事物都是运动的，不存在绝对冽止，只存在相对静止，感觉是不是很像