三年级下综合实践教案.docxVIP

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
标题三年级下综合实践活动教案内容教材三年级下综合实践活动教案学生人数30名教材大纲第一部分活动目标通过本次综合实践活动,学生将初步掌握基础的科学实验方法和技能,提高学生的实践能力和团队合作精神第二部分活动准备课堂用品实验室设备实验工具实验材料笔记本笔橡皮擦尺纸张胶水水彩笔蜡笔废旧纸张等第三部分活动流程第一部分开场白接着,教师简单介绍活动的目的意义和目标第二部分实验

三年级下综合实践教案

太仓市沙溪镇第三小学lizhong

三八节的祝福(1)

教学目标:

1.根据自己对妈妈的了解,讲一讲有关妈妈的事情。

2.和妈妈谈谈心,进一步了解妈妈的生活与工作,并把情况记录下来。

重点难点:

讲一讲有关妈妈的事情,进一步了解妈妈的生活与工作。

课前准备:

和妈妈谈谈心,并做好记录。

教学过程

一、谈话导入。

妈妈是我们最亲近的人,我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。同学们,你们了解自己的妈妈吗?

二、教学过程。

1.根据自己对妈妈的了解,讲一讲有关妈妈的事情:

妈妈的年龄,妈妈的生日,妈妈最喜欢吃的东西,妈妈最喜欢做的事情,妈妈最大的心愿……

2.讲一讲”我的妈妈”。(可以讲一讲自己妈妈的外貌、性格特点等)

3.根据自己的记忆,讲一讲妈妈让自己最难忘的一件事情。

4.四人小组讨论:我对妈妈的感受。然后派代表面对全班讲一讲。最后师小结。

5.就课前预习,汇报对妈妈生活与工作的了解,以及妈妈一天的作息时间、工作和家务情况的调查:

A、四人小组内汇报。

B、由小组长汇总小组成员意见后向全班汇报。

C、师小结。

三、师总结:本节课,同学们都能按要求了解了自己的母亲,很好!

四、布置作业:

回家后把最想跟妈妈说的话告诉妈妈。

板书设计:

三八节的祝福

我所了解的妈妈

妈妈的一天

教学后记:

三八节的祝福(2)

教学目标:

1.激发学生活动的兴趣和热爱母亲的思想感情。

2.学会制作贺卡,提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。

3.培养学生自主探究、协作学习的精神,使学生体验到合作与成功的喜悦。

教学准备:每个学生准备好卡纸、剪刀、胶水、水彩笔或蜡笔及其他做贺卡所需材料;几张供学生参考的贺卡。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

小朋友,让我们先来欣赏一首歌。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)你们喜欢这首歌吗?为什么呢?是呀,妈妈给了我们生命,哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子,又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。3月8日是母亲的节日,在这特殊的日子里,你能为妈妈做些什么呢?

二、小组协作,制作贺卡

今天这堂课上,我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈,带给她一份惊喜,好吗?

1.做一做。贺卡的样式有很多,你们瞧——师边出示边简介:有心形的、圆形的、镂空的、立体的等等。小朋友,这些贺卡漂亮吗?其实,只要你肯动脑筋,设计出的贺卡会更漂亮。你准备设计怎样的贺卡呢?跟同组的小朋友商量一下。(学生小组讨论,教师巡视,与学生个别交流)让灵巧的小手动起来吧,看谁的贺卡最有特色。(师巡视指导)交流评议。

2.说一说、写一写、问一问。”三八”节即将到来,小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗?小组讨论(学生逐个发言,其他学生耐心倾听,待发言结束后发表见解。在合作中,学生锻炼了听、说能力)交流反馈。

小朋友,你们都说得很好,现在让我们拿起笔,把刚才说的话写在贺卡上,看谁的字写得美。不会写的字可以请教同组的小朋友,也可以问老师。

3.画一画。小朋友,想让贺卡更加精美吗?请发挥你们的想象,用五彩的笔去装扮它吧。你可以独立思考,也可以和小组的伙伴商量。

三、展示交流,互相学习。(分小组、全班同步进行)

四、联系生活,巧送贺卡

一张贺卡,就是对母亲的一份爱。小朋友,你准备怎样把贺卡送给妈妈呢?

板书设计:三八节的祝福

贺卡的样式

贺卡的内容

教学后记:

变废为宝小制作

活动目标:

1.在实际动手操作的过程中,认识到废品处理的方法及重要性。

2.了解在日常生活中应该怎样保护环境,保护地球。

重点难点:在活动过程中学会保护环境。

活动过程:

一、生活中有许多东西是可以回收利用的,也有许多东西可以制作成小玩具、小装饰。

二、下面让我们来试一试

取出一些废弃物:旧报纸、树叶、易拉罐、塑料瓶、药盒、废布、乒乓球等。

(学生可以组为单位带来材料)

三、请你发挥想象,可以用这些废弃物制作什么小物品呢?

(组内讨论,自己思考)

四、活动后展示作品

学生用冰棍棍制作小扇子、小像架;用树叶制作粘贴画;用废布、乒乓球制作小娃娃;用药盒制作家俱;用易拉罐制作玩具;用旧报纸制作各种小制作。

五、总结

同学们的手真巧,原来我们可以用我们的双手变废为宝。

请大家在自己的作品上写上要求大家保护环境的话语,把它送给同学。

板书设计:

变废为宝小制作

废弃材料

思考制作

作品展示

教学后记:

减废行动金点子

活动目的:

1.进一步认识到废品处理的方法及重要性。

2.增加对废品回收利用的认识。

重点难点:在活动过程中增加对废品回收利用的认识。

活动过程:

一、课前调查反馈:

1通过课前调查,你们都了解到我们生活中有那些垃圾?

(学生说,老师板书)

废布易拉罐旧书废电池塑料袋塑料瓶废纸玻璃瓶一次性用品等等

2.垃圾对我们有什么

您可能关注的文档

文档评论(0)

157****0898 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档