- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?《胡萝卜先生的长胡子》教学设计-教案
第一章:胡萝卜先生的长胡子
1.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子是什么样子。
学习形容词和名词的搭配,如“长长的胡子”、“红色的胡子”。
1.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子,让学生观察图片并描述。
引导学生使用形容词和名词来描述胡萝卜先生的长胡子。
1.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个形容词和一个名词,组合成描述胡萝卜先生长胡子的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第二章:胡萝卜先生的长胡子有什么用
2.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子有什么用。
学习动词和介词的搭配,如“挂住”、“飘动”。
2.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子的用途,让学生观察并描述。
引导学生使用动词和介词来描述胡萝卜先生的长胡子的用途。
2.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子的用途的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个动词和一个介词,组合成描述胡萝卜先生长胡子的用途的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第三章:胡萝卜先生的长胡子变短了
3.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子变短了的原因。
学习动词和副词的搭配,如“剪断”、“突然”。
3.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子变短了的原因,让学生观察并描述。
引导学生使用动词和副词来描述胡萝卜先生的长胡子变短了的原因。
3.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子变短了的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个动词和一个副词,组合成描述胡萝卜先生长胡子变短了的原因的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第四章:胡萝卜先生的长胡子又变长了
4.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子又变长了的原因。
学习动词和副词的搭配,如“生长”、“逐渐”。
4.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子又变长了的原因,让学生观察并描述。
引导学生使用动词和副词来描述胡萝卜先生的长胡子又变长了的原因。
4.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子又变长了的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个动词和一个副词,组合成描述胡萝卜先生长胡子又变长了的原因的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第五章:胡萝卜先生的长胡子与朋友们
5.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子与朋友们的故事。
学习形容词和名词的搭配,如“快乐的朋友们”、“多彩的胡子”。
5.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子与朋友们的故事,让学生观察并描述。
引导学生使用形容词和名词来描述胡萝卜先生的长胡子与朋友们。
5.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子与朋友们的故事的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个形容词和一个名词,组合成描述胡萝卜先生长胡子与朋友们的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第六章:胡萝卜先生的长胡子与小动物
6.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子与小动物们的互动。
学习动词和介词的搭配,如“引导”、“跳跃”。
6.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子与小动物们的互动,让学生观察并描述。
引导学生使用动词和介词来描述胡萝卜先生的长胡子与小动物们的互动。
6.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子与小动物们的互动的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个动词和一个介词,组合成描述胡萝卜先生长胡子与小动物们互动的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第七章:胡萝卜先生的长胡子与风
7.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子在风中的样子。
学习动词和副词的搭配,如“飘动”、“轻轻”。
7.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子在风中的样子,让学生观察并描述。
引导学生使用动词和副词来描述胡萝卜先生的长胡子在风中的样子。
7.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子在风中的样子的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个动词和一个副词,组合成描述胡萝卜先生长胡子在风中的样子的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第八章:胡萝卜先生的长胡子与彩虹
8.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子与彩虹的美丽景象。
学习形容词和名词的搭配,如“美丽的彩虹”、“彩色的胡子”。
8.2教学内容
介绍胡萝卜先生的长胡子与彩虹的美丽景象,让学生观察并描述。
引导学生使用形容词和名词来描述胡萝卜先生的长胡子与彩虹。
8.3教学活动
展示胡萝卜先生的长胡子与彩虹的美丽景象的图片,让学生观察并描述。
让学生分组,每组选择一个形容词和一个名词,组合成描述胡萝卜先生长胡子与彩虹的句子。
让学生上台分享他们的句子,并展示给其他同学。
第九章:胡萝卜先生的长胡子与梦想
9.1教学目标
了解胡萝卜先生的长胡子与
您可能关注的文档
- 六年级思品上册教案.doc
- 一年级上册 道德与法治教案第一单元.doc
- 大班社会教案及教学反思《我的成长记录》.doc
- 《我和你》音乐教案.doc
- 幼儿园游戏教案:练习“走”的游戏.doc
- 六年级下册传统文化教案.doc
- 部队网络安全教案.doc
- 工业节约用水实践教案.doc
- 名师教学设计《雪孩子》完整教学教案.doc
- 任务驱动作文的行文结构-教案(含学生提纲).doc
- GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs).pdf
- 《GB/T 39560.10-2024电子电气产品中某些物质的测定 第10部分:气相色谱-质谱法(GC-MS)测定聚合物和电子件中的多环芳烃(PAHs)》.pdf
- GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.302-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-2部分:燃烧-离子色谱法(C-IC)筛选聚合物和电子件中的氟、氯和溴.pdf
- GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样.pdf
- 《GB/T 39560.2-2024电子电气产品中某些物质的测定 第2部分:拆解、拆分和机械制样》.pdf
- 《GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 39560.303-2024电子电气产品中某些物质的测定 第3-3部分:配有热裂解/热脱附的气相色谱-质谱法(Py/TD-GC-MS)筛选聚合物中的多溴联苯、多溴二苯醚和邻苯二甲酸酯.pdf
文档评论(0)