统编版六下7汤姆·索亚历险记（节选）（教案及教学反思）.docx

统编版六下7汤姆·索亚历险记（节选）（教案及教学反思）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学语文阅读理解课

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2022年3月25日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.理解《汤姆·索亚历险记》节选的内容，把握人物形象和故事情节。

2.提高学生的阅读理解能力，培养学生的文学素养。

3.通过小组讨论，提升学生的合作能力和口头表达能力。

三、教学内容

1.导入：简要介绍《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温以及作品背景。

2.阅读节选文本，让学生自主阅读，并回答相关问题。

3.分析文本：引导学生学习文本中的描写手法，分析人物形象和故事情节。

4.小组讨论：让学生分小组讨论，总结文本中的主题思想。

5.总结：对学生的讨论进行点评，并对文本进行简要总结。

四、教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生主动思考，提高阅读理解能力。

2.运用小组合作学习法，提升学生的合作能力和口头表达能力。

3.采用案例分析法，让学生通过分析文本，掌握描写手法和人物分析技巧。

五、教学评价

1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予相应的评价。

2.小组讨论评价：对学生在小组讨论中的表现进行评价，包括合作态度、口头表达能力等。

3.课后作业：布置相关阅读任务，让学生进一步巩固所学内容。

六、教学资源

1.教材：《汤姆·索亚历险记》节选文本

2.多媒体课件：用于辅助教学，展示文本内容和相关图片

3.课后作业：相关阅读任务，巩固所学内容

七、教学步骤

1.导入：介绍作者和作品背景，激发学生的阅读兴趣。

2.自主阅读：让学生自主阅读节选文本，感知故事情节。

3.提问回答：学生回答与文本相关的问题，检验阅读理解程度。

4.分析文本：引导学生学习文本中的描写手法，分析人物形象。

5.小组讨论：学生分小组讨论，总结文本中的主题思想。

6.总结：对学生的讨论进行点评，并对文本进行简要总结。

7.课后作业：布置相关阅读任务，让学生进一步巩固所学内容。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读文本，提升学生运用语言文字进行思考和表达的能力，同时积累关键语言知识点。

2.思维发展与提升：引导学生通过分析文本中的描写手法和人物形象，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。

3.审美鉴赏与创造：使学生能够感受文本中的美，培养对文学作品的审美鉴赏能力，激发学生的文学创作潜能。

4.文化传承与理解：通过学习《汤姆·索亚历险记》，使学生了解美国文学背景，增强对不同文化背景下文学作品的理解和尊重。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）文本内容理解：掌握《汤姆·索亚历险记》节选文本的主要情节，理解人物形象和故事主题。

（2）描写手法分析：学会分析文本中的描写手法，如外貌描写、动作描写、语言描写等，并能够运用到自己的写作中。

（3）文学鉴赏能力：培养学生的文学鉴赏能力，能够从不同角度欣赏和评价文学作品。

（4）价值观引导：通过文本学习，引导学生树立正确的价值观，如勇敢、善良、正义等。

2.教学难点

（1）文本内涵理解：对于一些深层次的内涵，如文本中的讽刺、幽默等手法，学生可能难以理解，需要教师进行引导和解释。

（2）人物心理分析：分析文本中人物的心理活动，如汤姆·索亚在冒险过程中的心理变化，对学生来说较为困难。

（3）文学鉴赏方法：如何从语言、结构、主题等多个角度鉴赏文学作品，对学生来说是一个新的挑战。

（4）价值观的内化：将文本中的正确价值观内化为自己的行为准则，学生在实际生活中加以践行。

教学资源

1.软硬件资源：

-教材：《汤姆·索亚历险记》节选文本

-教室内的多媒体设备（投影仪、计算机等）

-学生个人学习用的文具（笔、笔记本等）

2.课程平台：

-学校提供的教学管理系统（如教学管理系统、学习平台等）

3.信息化资源：

-与文本相关的图片、音频、视频等多媒体资源

-在线词典、参考资料等学习工具

4.教学手段：

-小组讨论

-问题驱动法

-案例分析法

-课堂讨论与反馈

5.其他资源：

-课后作业：相关阅读任务，巩固所学内容

-学习指南或辅导资料：为学生提供额外的学习参考

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《汤姆·索亚历险记》的节选文本。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们有没有在成长过程中遇到过类似汤姆·索亚的冒险经历？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索文本中的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解文学作品的基本概念。文学作品是作者通过语言文字表达思想感情的一种艺术形