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早教社区亲子活动方案
早教社区亲子活动方案1
一、活动地方:
_区_幼儿园音体室
二、活动对象:
早教构成员、四周社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备:
1、通知该年龄段孩子及家长,准备前来参加活动
2、家长每人一份具体的活动布置表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的料子。
四、活动流程:
9:00——9:30自主活动。
老师热诚接待幼儿家长来园,幼儿在家长的率领下,自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9:30——9:45活动一《和成人碰一碰》
活动目标:
1.能听指令用本身身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2.能乐观愉快参加游戏活动。
活动过程:
1老师对家长和孩子说:“我们来做‘碰一碰的游戏,请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿,你们就碰哪儿。”接着,家长带着孩子跟随着老师的指令做动作,老师可依次引导做如下动作:大手碰小手、大脚碰小脚,鼻子碰鼻子,头碰头等。
2老师问家长和孩子:“你们还想碰碰什么地方?”让母子随便碰碰。
3、老师说:“小伙伴们,你们还想不想去和别的小伙伴碰碰小手?”家长可带本身的孩子与别的孩子碰一碰。
9:45——10:00活动二《拖拉玩具》
活动目标
1.能拉着玩具渐渐走。
2.能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动料子:每人一个拖拉玩具。
活动过程:
老师拿出一个拖拉玩具,边拖拉边说:“多好玩呀!玩具跟我跑了。谁想玩,就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后,家长和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时,家长及时帮忙扶正。孩子在家长的率领下,拖着玩具渐渐走。
玩过片刻,孩子坐下休息时,家长和孩子一起观看玩具,告知玩具的名称。休息后,可连续让孩子玩。
游戏结束,请孩子将玩具交给老师。
10:00——10:10盥洗,休息。
活动三《欢乐的圈宝宝》
活动目标:
1、培养宝宝表达的勇气和本领,使宝宝敢于在集体面前表现本身。
2、初步认得红、黄、蓝、绿等基本颜色,并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式,让幼儿体验玩圈的乐趣。
活动准备:
呼啦圈若干
活动过程:
一、问候宝贝们
1、宝宝们好!你们认得我吗?我姓王,宝宝们可以叫我“王老师!”
2、今日就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“您好,您好!”你们也伸出小手“您好,您好!”我们来握握手“您好!”我们手拉手围成一个大圈圈。
二、好玩的圈圈
师:今日,王老师还请来了一位小客人,你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝您好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于自动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要,想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(老师分发呼啦圈)3、拿到圈圈的宝宝,跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来,对好对面的妈妈用力一推,“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!
师:宝宝们真能干,呼啦圈滚得稳稳当当的,现在我们就来比竞赛,看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳,第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判,宝宝们肯定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。
师:现在请妈妈们把呼啦圈竖起来,滚给你们的宝宝,宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!
三、结束活动,放松休息
师:宝宝们累了没有,我们把呼啦圈送回家,坐到垫子休息一下吧。
早教社区亲子活动方案2
一、活动时间:
20__年6月1日上午8:30
二、活动地方:
__市植物园
三、活动目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感沟通,加添老师与家长之间的沟通机会。让小伙伴们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增长家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。
四、活动方式:
集体活动和分散活动相结合。
参加对象:小班幼儿和家长
参加形式:自己乐意报名
五、活动准备:
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的料子。
3.布置活动场合。
4.奖品。
六、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、6月1日上午八点家长自己乐意带幼儿到植物园门口集合,8:30活动开始,参加亲子游戏竞赛的幼儿与家上进入竞赛场合
2、主持人致欢迎词。
3、主持人讲游戏规定与注意事项。
(1)、请您在活动中注意照料保护好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规定。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小伙伴可以得到由我们供应的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
活动一:袋鼠妈妈
目的:培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调搭配本领。
玩法:孩子双手抱着妈妈的脖子,双脚夹住妈妈的腰,妈妈抱住宝宝快速向前跑,最早到达终点者为胜
活动二:袋鼠父亲
目的:培养幼儿与父亲的亲密程度与协调搭配本领。
玩法:孩子双手抱着父亲的脖子,双脚夹住妈妈的腰,父亲抱住宝宝快速双脚向前跳动,最早到达终点者为胜
活动三:
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