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幼儿园小班入园焦虑问题及对策浅析——以世纪星幼儿园为例

摘要

初入幼儿园的小班孩子在离开了熟悉的亲人、家庭进入到幼儿园后，在行为上表现出一系列不适应的反应：如哭闹不止、不肯去幼儿园、不参与活动、对外界环境很少关注、情绪不稳定、不正常进餐和午睡等，俗称“分离焦虑”。对于接触到陌生的幼儿园生活环境、陌生的照顾者、生活方式、人际交往等方面而促使产生烦操、忧伤、紧张、恐慌等情绪。分离焦虑是非常正常的一个现象，是大多数幼儿都会出现的一种心理障碍。焦虑的轻重程度也会有所不同，严重的分离焦虑可能会阻碍幼儿的创造力和社会适应能力的发展，因此，对孩子的身体和精神健康有很大的影响。