家长会立德树人.pptx

家长会立德树人汇报人：xxx20xx-04-11

未找到bdjson目录欢迎与会议目的立德树人教育理念家庭教育中立德树人实践学校教育中立德树人实施策略社会环境中立德树人挑zhan与对策家长合作与共同推进立德树人工作

欢迎与会议目的01

0102欢迎家长莅临强调家长会是家校沟通的重要桥梁，希望家长们能够积极参与。感谢家长们的到来，对家长们的支持表示衷心的感谢。

强调立德树人在教育中的核心地位，以及家校合作在立德树人过程中的重要性。希望家长们能够了解学校的教育理念和教育方式，与学校共同协作，促进学生的健康成长。明确本次家长会的主要目的是立德树人，共同关注学生的全面发展。会议目的和重要性

介绍本次家长会的具体议程和时间安排。提醒家长们注意会议纪律，保持手机静音等。强调在会议过程中，家长们可以积极发言、提问，与学校领导和老师进行充分的交流和沟通。会议议程安排

立德树人教育理念02

树立德业，指培养孩子优秀的道德品质和行为习惯。立德培养人才，强调全面发展，注重孩子知识、能力、情感、态度等多方面的培养。树人立德树人概念解读

品德是个人素质的核心，决定了个体的行为方式和价值观念。良好品德是人际交往的基础，有助于孩子建立良好的人际关系。品德教育对于孩子的长远发展具有重要意义，有助于孩子形成正确的人生观、世界观和价值观。培养孩子良好品德重要性

家庭、学校、社会共同责任家庭是孩子品德教育的第一课堂，家长应该注重言传身教，树立良好的家庭风尚。学校是孩子品德教育的重要阵地，教师应该注重德育渗透，将品德教育贯穿于各科教学之中。社会是孩子品德教育的实践平台，社会应该营造良好的道德氛围，为孩子提供正面的道德示范。

家庭教育中立德树人实践03

03鼓励孩子参与家庭活动让孩子在家庭活动中体验亲情、学会感恩，培养家庭责任感。01建立和谐家庭氛围家庭成员间相互尊重、理解，共同营造温馨、和睦的家庭环境。02家长榜样作用家长以身作则，通过自身言行影响孩子，传递正能量和正确价值观。家庭氛围营造与榜样作用

教孩子学会礼貌待人、尊重长辈，培养良好的社交习惯。礼仪教育诚信教育爱心教育引导孩子诚实守信，树立正确的道德观念。鼓励孩子关心他人、乐于助人，培养善良、有爱心的品质。030201日常生活中品德教育渗透

耐心倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求和困惑。倾听孩子心声对孩子进行正面引导，鼓励孩子积极面对困难和挑zhan。积极引导鼓励在与孩子的交流中传递正确的道德观念、人生观和价值观，帮助孩子树立正确的思想意识。传递正确价值观沟通交流中引导孩子正确价值观

学校教育中立德树人实施策略04

思想品德课程是立德树人的重要载体，应贯穿于各个学段，注重内容的连贯性和递进性。教学内容应贴近学生生活实际，关注社会热点问题，引导学生正确认识和处理个人与他人、集体、社会的关系。创新教学方式方法，采用案例分析、情境模拟、角色扮演等多样化教学手段，增强学生参与感和体验感。思想品德课程设置与教学创新

校园文化活动是立德树人的重要途径，应注重活动的思想性、教育性和实践性。通过开展主题班会、演讲比赛、文艺汇演等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励学生参与志愿服务、社会实践等公益活动，培养社会责任感和奉献精神。校园文化活动丰富品德教育内涵

在评价学生时，注重全面客观，以鼓励为主，激发学生内在动力和自信心。师生互动是立德树人的重要环节，教师应树立良好的师德师风，以身作则，为学生树立榜样。关注学生情感需求和心理健康，建立和谐的师生关系，营造积极向上的学习氛围。师生互动中传递正能量

社会环境中立德树人挑zhan与对策05

网络信息泛滥，孩子易接触不良内容当前网络环境中，信息良莠不齐，孩子由于缺乏辨别能力，容易接触到不良信息，如暴力、色情等，对立德树人教育造成冲击。家长应引导孩子正确筛选信息家长要教会孩子如何辨别网络信息的真伪和优劣，引导孩子关注健康、积极、向上的网络内容，抵制不良信息的侵蚀。学校应加强网络素养教育学校应将网络素养教育纳入课程体系，通过开展相关课程和活动，提高学生的网络素养，增强他们抵御网络不良信息的能力。网络时代信息筛选与引导问题探讨

社会实践活动参与及感悟分享孩子在社会实践中会获得许多感悟和体验，通过分享这些感悟和体验，可以促进自我反思和提升，更好地践行立德树人的要求。孩子应分享社会实践感悟，促进自我提升通过参与社会实践活动，孩子可以亲身感受社会的复杂性和多样性，增强对社会的认知和理解。社会实践活动有助于孩子接触社会、了解社会家长要支持孩子参加各类社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，让孩子在实践中锻炼成长。家长应鼓励孩子积极参与社会实践活动

社会环境复杂，孩子面临多种挑zhan当前社会环境中，孩子可能面临来自网络、社交、学业等多方面的挑zhan和压力，需要提升自我保护意识。家长应