《篮球：原地向前 侧挑拨传球》教案.docVIP

?《篮球：原地向前侧挑拨传球》教案

一、教学目标：

1.让学生掌握原地向前侧挑拨传球的基本技巧。

2.培养学生的团队合作意识和战术配合能力。

3.提高学生的身体素质和运动技能。

二、教学内容：

1.原地向前侧挑拨传球动作要领讲解与实践。

2.两人一组进行侧挑拨传球练习。

3.多人一组进行原地向前侧挑拨传球战术训练。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：原地向前侧挑拨传球的动作要领。

2.教学难点：侧挑拨传球的力度、角度和准确性。

四、教学过程：

1.准备活动：进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。

2.技术讲解与示范：教练讲解原地向前侧挑拨传球的动作要领，并进行示范。

3.实践练习：学生两人一组进行侧挑拨传球练习，教练巡回指导。

4.战术训练：学生多人一组进行原地向前侧挑拨传球战术训练，教练现场指导。

五、教学评价：

1.学生能够正确掌握原地向前侧挑拨传球的动作要领。

2.学生在实践练习中能够准确、熟练地完成侧挑拨传球。

六、教学资源：

1.篮球场地的准备。

2.足够的篮球。

3.标志物（如锥形桶）用于标记传球路线。

4.视频播放设备，用于观看示范或回放学生练习。

七、教学步骤：

1.初始教学：教练站在学生面前，进行原地向前侧挑拨传球的示范，强调动作的关键点，如手部姿势、传球时机和力量控制。

2.分组练习：学生分成两人一组，面对面站立，进行侧挑拨传球练习，教练巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3.增加难度：随着学生掌握基本技巧，增加传球距离和速度，让学生在更快的节奏中练习。

4.团队配合：学生再组成四人或更多人一组，进行原地向前侧挑拨传球战术训练，强调团队配合和球的流动。

八、安全注意事项：

1.确保学生穿着合适的篮球服装和鞋子。

2.强调在传球过程中避免用手臂碰撞和手指戳眼睛等危险动作。

3.在练习中，教练应密切监督学生的动作，防止受伤。

九、教学反思：

1.课后，教练应反思教学效果，考虑学生对技术的掌握程度和团队配合的进步。

2.根据学生的反馈和表现，调整教学方法和难度，以适应不同水平的学生。

3.确定未来课程中需要重点强调和改进的方面。

十、课后作业：

1.学生回家后，通过观看教学视频，复习原地向前侧挑拨传球的动作要领。

2.家长鼓励孩子在家中进行简单的传球练习，以加强技能。

3.学生记录在练习中的感受和遇到的问题，为下节课的讨论做好准备。

重点和难点解析

一、教学内容：

重点和难点：原地向前侧挑拨传球的动作要领和技巧。

补充和说明：教练需要详细讲解侧挑拨传球的动作流程，包括握球手法、手腕运用、传球角度和力量控制。强调传球时身体协调性和视线配合的重要性。

二、教学过程：

重点和难点：学生实践练习和战术训练的准确性及熟练度。

补充和说明：在学生实践练习时，教练应注重个体指导，纠正动作偏差，确保每个学生都能准确掌握技术。在战术训练环节，通过模拟比赛情境，引导学生学会在实际比赛中应用侧挑拨传球。

三、教学评价：

重点和难点：学生对原地向前侧挑拨传球动作的掌握程度以及团队合作意识的评估。

补充和说明：评价时，不仅要考察学生的技术水平，还要观察其在团队中的协作能力，是否能够根据比赛情况灵活运用侧挑拨传球。

四、安全注意事项：

重点和难点：学生在练习过程中可能出现的运动伤害。

补充和说明：教练应提前告知学生正确的练习姿势和动作，避免因为姿势不正确或动作过于激烈导致的身体伤害。要确保训练场地平整、无障碍物，减少跌倒等意外事故的发生。

五、教学反思：

重点和难点：教练对教学效果的评估和教学方法的调整。

补充和说明：教练需要根据学生的反馈和表现，及时调整教学计划和教学方法，确保教学内容能够被学生有效吸收和掌握。

六、课后作业：

重点和难点：学生对课堂内容的复习和巩固。

补充和说明：教练应提供合适的练习方法和材料，引导学生在家中进行有效的复习。鼓励家长参与到孩子的训练过程中，以加强学生的训练效果。

本教案旨在通过系统教学，使学生掌握原地向前侧挑拨传球的技术和战术应用，强化团队合作意识。在教学过程中，重点关注学生对技术动作的准确掌握和战术应用的熟练度，确保学生在安全的环境中进行训练，并通过课后作业加强学生的复习和巩固。教练需不断反思教学效果，调整教学方法，以满足不同水平学生的学习需求。通过这样的教学安排，旨在培养学生的篮球技能和团队精神，为他们在篮球运动中的进一步发展奠定基础。