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必威体育精装版六年级上册《书法练习指导》教案

1.“”

研究横平竖直结字规律和书写要领,掌握这类字的书

写规律。

2.“”

培养学生良好的书写和兴趣,学会写好横平竖直。

3.培养学生热爱祖国文字的思想感情,了解汉字的雏形,

感受汉字的魅力。

教学重点、难点:

1.“”

研究横平竖直结字规律和书写要领,初步掌握写法。

2.“”

通过描红练,进一步巩固横平竖直的写法要领。

1

教学时间:课时

教学过程:

导入:

1.介绍汉字的不同字体,包括篆、隶、草、行、楷等,但

书写时都要遵循一些基本规律。

2.“”

引出横平竖直的书写规律。

“”

研究横平竖直:

1.“”

解释横平竖直的概念。

2.“”“”

以车字为例,讲解如何做到横平竖直。

3.“”

总结横平竖直并结合其他字形进行观察和练。

4.强调横细竖粗的书写要领。

写法提要与欣赏探究:

1.“”

观察言、信字的结构特点,读一读写法提要。

2.XXX“”

通过观察赵体中的言,探究其整体平衡和结

构稳定。

3.练书写并进行空书。

字指导:

1.“”

读一读车、士、侍、诵、言、信的结构特点。

2.“”

学生进行临写替等字的练。

优秀作业展示:

展示学生的优秀作业,激励学生的研究兴趣。

书法知识拓展:

1.“·”

读一读书法常识隶书。

2.通过阅读竹简、帛书和碑刻上的隶字,了解汉字的历

和演变。

3.强调汉字是世界上最美的文字,鼓励学生继承和发扬汉

字的书写艺术。

总结布置课后练作业:

总结本节课的内容并布置课后练作业。

板书:

横平竖直结字规律和书写要领

教学后记:

“”

本节课通过引导学生认识横平竖直的书写规律,培养学

生良好的书写和兴趣,同时也让学生了解汉字的历和魅力。

在教学过程中,突出重点和难点,注重学生的实际操作和练,

使学生能够掌握书写技巧和方法。

4XXX“”,“

、观察赵体中的奥、处比较两个字中中宫收

”,

紧的形态你有什么发现?

5、从粗细变化、斜度变化、部件位置变化等方面谈一谈.

、字指导:

1“”

、读一读奥、深、处、举、无、广的结构特点

2“”

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