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必威体育精装版六年级上册《书法练习指导》教案
1.“”
研究横平竖直结字规律和书写要领,掌握这类字的书
写规律。
2.“”
培养学生良好的书写和兴趣,学会写好横平竖直。
3.培养学生热爱祖国文字的思想感情,了解汉字的雏形,
感受汉字的魅力。
教学重点、难点:
1.“”
研究横平竖直结字规律和书写要领,初步掌握写法。
2.“”
通过描红练,进一步巩固横平竖直的写法要领。
1
教学时间:课时
教学过程:
导入:
1.介绍汉字的不同字体,包括篆、隶、草、行、楷等,但
书写时都要遵循一些基本规律。
2.“”
引出横平竖直的书写规律。
“”
研究横平竖直:
1.“”
解释横平竖直的概念。
2.“”“”
以车字为例,讲解如何做到横平竖直。
3.“”
总结横平竖直并结合其他字形进行观察和练。
4.强调横细竖粗的书写要领。
写法提要与欣赏探究:
1.“”
观察言、信字的结构特点,读一读写法提要。
2.XXX“”
通过观察赵体中的言,探究其整体平衡和结
构稳定。
3.练书写并进行空书。
字指导:
1.“”
读一读车、士、侍、诵、言、信的结构特点。
2.“”
学生进行临写替等字的练。
优秀作业展示:
展示学生的优秀作业,激励学生的研究兴趣。
书法知识拓展:
1.“·”
读一读书法常识隶书。
2.通过阅读竹简、帛书和碑刻上的隶字,了解汉字的历
和演变。
3.强调汉字是世界上最美的文字,鼓励学生继承和发扬汉
字的书写艺术。
总结布置课后练作业:
总结本节课的内容并布置课后练作业。
板书:
”
横平竖直结字规律和书写要领
教学后记:
“”
本节课通过引导学生认识横平竖直的书写规律,培养学
生良好的书写和兴趣,同时也让学生了解汉字的历和魅力。
在教学过程中,突出重点和难点,注重学生的实际操作和练,
使学生能够掌握书写技巧和方法。
4XXX“”,“
、观察赵体中的奥、处比较两个字中中宫收
”,
紧的形态你有什么发现?
5、从粗细变化、斜度变化、部件位置变化等方面谈一谈.
、字指导:
1“”
、读一读奥、深、处、举、无、广的结构特点
2“”
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