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作文读后感六年级作文大全尖子生选文

苏东坡始终富有青春活力,他虽然抱紧忧患拂逆,但他的人性却更趋温厚和厚道,并没有变得尖酸苛刻。下面我给大家介绍关于作文读后感六年级作文大全尖子生选文,便利大家学习。

作文读后感六年级作文大全1

今日我读了一本非常好看的书,书名是《伊索寓言》。

我觉得这本书滋润着我国一代又一代少年儿童的成长启迪他们的心智。造就他们酷爱生活、酷爱劳动、机灵英勇、乐观向上的精神。其中我最喜爱的是《猴子大王》这个故事。

这个故事大意是:百兽之王——狮子死了,大森林里群龙无首,小动物们又惊又慌,聚到一起争论开了。小白兔首先提议:“大象伯伯最高最大了,选象大伯为我们的大王吧!”猴子跳出来反对说:“不,不,那可不行,你没望见他又笨又重吗!”小松鼠叫到:“那选犀牛吧,他力气大,样子最威猛了!”猴子又反对了,说:“不行,不行,他的双眼可模糊了,看不清东西,怎能当王爱护我们呢?”猴子得意地扯开嗓子说:“我不行以当吗?”大家相互看着,没有更好的人选,只好同意让猴子当大王。狐狸是最不服猴子的,他对猴子说:“我发觉了一个神奇的地方。”“快带我去!”猴子到了那里,有很多桃子,便摘了一个桃子吃。突然,“吧嗒”一声,落下了一道栅栏,这是猎人设下的机关,猴子落入了陷阱。

这个故事告知我们:自以为是救世主,傲人自大,高高在上,脱离群众,贪图享乐的人,最终没有好下场。

作文读后感六年级作文大全2

《城南旧事》写的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人憧憬;那么让人艳羡。其中令我印象最深的是慧安馆的故事。慧安馆主要是讲小英子协助一个在别人眼里是疯子的人找到孩子。林海英写出童年无趣真实的感觉把我深深的感受了。我更触动我的是小英子那刻骨铭心的童年。不过,小英子在小学六年级时就没有了爸爸,让人觉得很可怜,也很惋惜。小英子那么小就没有了父亲,却还能坚毅乐观的长大,让看实觉的很佩服。更何况还成了一个大作家,更让我佩服的心悦诚服。

读书心得:童年却不能接着了!夹竹桃落了,英子长大了,不能再是小孩子了想想小英子的不幸,又想想我们的华蜜,我实在感到太惭愧了。当小英子帮妈妈干活,领弟弟妹妹时,我们却依偎在妈妈的怀里撒娇。当小英子帮妈妈煮饭时,我们却在外面玩。当小英子帮家里作家务洗衣服时,我们却坐在电视机旁看动画片……就在这种环境长大的小英子却成了一个大作家,生活的坎坷磨炼出了小英子这样的一朵永不低头的梅花。《城南旧事》这本好书就像一盏明灯指引着我走向胜利的道路。莎士比亚曾经说过:读一本好书就是与很多高尚的谈话。这句话说的一点儿也不错,一本好书对人的影响是非常大的。《城南旧事》就是一本值得我们细致体会琢磨的好书。

作文读后感六年级作文大全3

寒假里我读了《金色的鱼钩》这篇红色经典故事,使我受益匪浅,老班长的那种舍己为人的革命精神深深地感动了。

文章讲解并描述了红军长征过草地途中一位炊事班长承受上级领导交给他的任务,为了照看生病的三个小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了老班长舍己为人的宏大精神。老班长不但在行军的时候照看生病的战士,休息的时候还要到处找野菜、挖草根来给生病的战士补充养分。在粮食极度缺乏的状况下把钓来的鱼给生病的战士吃,而自己却连一口汤都舍不得喝。只能背着几个小战士偷偷地“嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”。读到这里我的心里特殊难过,我被老班长的这种精神感动了。

回头想想我自己,不禁耳根一热:平常吃饭的时候总是挑挑拣拣,假如不合口味的还会把它丢到一边。想想,假如没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今日的华蜜生活?和他们比起来,我忽然感到了自己的渺小。爸爸经常说:“盘中有剩饭,路上有饥人。”从今以后,我首先要做一个珍惜粮食的孩子。

文章的最终,老班长在临牺牲前还不忘照看三个小战士,把最终一点吃的全部留给了小战士,他要让小战士活着走出草地,把生的盼望让给了小战士,把死亡留给了自己。老班长这种大无畏的牺牲精神深深地打动了我。看着文中老班长的插画,我的眼前仿佛出现了一个金色的鱼钩,它那么的光线刺眼。读完文章,我决心从身边的小事做起,主动协助别人,踊跃参加班级的各项活动,用一个优秀少先队员的标准来要求自己。

作文读后感六年级作文大全4

最近我拜读了意大利作家卡尔洛·科洛迪的代表作品《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》是世界儿童文学宝库中不行多得的长篇话力作主子公匹诺曹,他是一个被注入生命的木偶,是一个得意毛病多得要命的男孩子,他不断地犯错,不断的历险,不断的明白事理,记取教训。最终得到了自我完善,变成了一个真正的男孩。在这期间,他经验重重曲折,承受教训。里面有着神奇的精灵,引人入胜的马戏团,神奇的森林,会说话的动物和匪夷所思的玩具王国,以及华美的游乐场。

我时时在想,在我们所生活的地球上有多少人能像匹诺曹一样能勇于历险,从错

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