教科版9物全一册第三章 认识电路 第1节 电现象 上课课件.pptxVIP

第1节电现象;情境导入;探索新知;摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了电，或者说带上了电荷。;生活中还有哪些“摩擦起电”现象？;研究表明，自然界中只存在两种电荷。;摩擦起电的原因：;摩擦起电的原因：;实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。;用原子结构示意图解释摩擦起电。;◆电荷间的相互作用;构造;原理;◆电流;1.电流的形成：;是存储电荷的装置，是一种电荷的容器，它不能产生持续电流。;3.电池：;生活中的各种电池：;生活中的各种电池：;生活中的各种电池：;生活中的各种电池：;动手做：;课堂小结;自我评价;4.运输油的油罐车底部都拖有一根铁链，这样做的目的是什么？;5.三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（）。

A.三个小球一定都是带电的

B.只有两个小球是带电的，且带异种电荷

C.只有一个小球是带电的

D.以上三种情况都有可能;6.甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙（带电）吸引乙，丁吸引丙，则丁球（）。

A.一定不带电 B.不能带正电

C.一定带负电 D.不带电或带负电;7.用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触一个金属箔已张开小角度的验电器，接触时发现验电器金属箔片张角变大，由此判断（）。

A.验电器原来带正电荷，接触时有电子从验电器传向玻璃棒

B.验电器原来带正电荷，接触时有电子从玻璃棒传向验电器

C.验电器原来带负电荷，接触时有电子从玻璃棒传向验电器

D.验电器原来带负电荷，接触时有电子从验电器传向玻璃棒