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高中生物教学反思
篇一：高中〉生物教学反思
培养学生自主学习能力，让合作、探索的理念指导自己的教学，便更有效地提高
课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必须思索的现实问题。
反思之一：
教师和学生的关系是平等的。在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在
学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是惟命是从的卑微者。师生惟独建立民主
平等的关系，学生才有了安全感，才干充满信心，思维才有
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