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编号:__________
温度计大班教案
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
温度计大班教案
目录
一、教学内容
1.1温度计的基本概念
1.2温度计的种类
1.3温度计的使用方法
二、教学目标
2.1认知目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学难点与重点
3.1难点
3.2重点
四、教具与学具准备
4.1教具
4.2学具
五、教学过程
5.1引入新课
5.2讲解温度计的基本概念
5.3演示温度计的使用方法
5.4学生动手实践
六、板书设计
6.1板书内容
6.2板书结构
七、作业设计
7.1作业内容
7.2作业要求
八、课后反思
8.1教学效果评估
8.2教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1拓展内容
9.2延伸内容
教案如下:
一、教学内容
1.1温度计的基本概念
1.1.1温度计的定义
1.1.2温度计的原理
1.2温度计的种类
1.2.1电子温度计
1.2.2水银温度计
1.2.3数字温度计
1.3温度计的使用方法
1.3.1电子温度计的使用
1.3.2水银温度计的使用
1.3.3数字温度计的使用
二、教学目标
2.1认知目标
2.1.1学生能够理解温度计的基本概念
2.1.2学生能够区分不同种类的温度计
2.1.3学生能够掌握温度计的使用方法
2.2技能目标
2.2.1学生能够正确使用电子温度计
2.2.2学生能够正确使用水银温度计
2.2.3学生能够正确使用数字温度计
2.3情感目标
2.3.1学生能够对科学探究产生兴趣
2.3.2学生能够培养观察和思考的能力
三、教学难点与重点
3.1难点
3.1.1温度计的原理理解
3.1.2不同种类温度计的使用方法
3.2重点
3.2.1温度计的基本概念
3.2.2温度计的种类和使用方法
四、教具与学具准备
4.1教具
4.1.1电子温度计
4.1.2水银温度计
4.1.3数字温度计
4.2学具
4.2.1学生实验手册
4.2.2实验记录表
五、教学过程
5.1引入新课
5.1.1通过生活实例引入温度计的概念
5.1.2展示不同种类的温度计实物
5.2讲解温度计的基本概念
5.2.1介绍温度计的定义和原理
5.2.2讲解不同种类温度计的优缺点
5.3演示温度计的使用方法
5.3.1电子温度计的使用演示
5.3.2水银温度计的使用演示
5.3.3数字温度计的使用演示
5.4学生动手实践
5.4.1学生分组进行实验
5.4.2学生填写实验记录表
5.5.1学生分享实验心得
5.5.2教师进行点评和解答疑问
六、板书设计
6.1板书内容
6.1.1温度计的基本概念
6.1.2温度计的种类和使用方法
6.2板书结构
6.2.1温度计的基本概念
6.2.1.1定义
6.2.1.2原理
6.2.2温度计的种类
6.2.2.1电子温度计
6.2.2.2水银温度计
6.2.2.3数字温度计
6.2.3温度计的使用方法
6.2.3.1电子温度计的使用
6.2.3.2水银温度计的使用
6.2.3.3数字温度计的使用
七、作业设计
7.1作业内容
7.1.1学生完成实验手册的练习题
7.2作业要求
7.2.1实验手册练习题要求学生独立完成
7.2.2实验报告要求学生真实记录实验过程和结果
八、课后反思
8.1教学效果评估
8.1.1学生对温度计的基本概念的理解程度
8.1.2学生对不同种类温度计的使用的熟练程度
8.2教学改进措施
8.2.1根据学生的反馈调整教学内容和方法
8.2.2加强学生的实践操作机会,提高学生的动手能力
九、拓展及延伸
9.1拓展内容
9.1.1温度计在生活中的应用
9.1.2温度
重点和难点解析
一、教学内容
1.1温度计的基本概念
1.1.1温度计的定义
1.1.2温度计的原理
1.2温度计的种类
1.2.1电子温度计
1.2.2水银温度计
1.2.3数字温度计
1.3温度计的使用方法
1.3.1电子温
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