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2024五年级数学上册一负数的初步认识负数的初步认识及读写教学反思苏教版.docVIP

2024五年级数学上册一负数的初步认识负数的初步认识及读写教学反思苏教版.doc

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    《负数的初步相识及读写》教学反思

    负数是小学阶段新增的内容，小学阶段数的教学从自然数、小数、分数范围扩大到了有理数范围。教学前让学生了解负数的历史，让学生感受到了中国负数的渊源历史，有效地对学生渗透了思想教化。本课内容比较简洁，从学生熟知的天气预报入手，与生活较贴近，学生理解更简洁。通过“零上”“零下”，“上升”“降低”，“收入”“支出”等例子让学生充分理解“相反意义的量”。整体效果良好。

    但也存在不足：有些问题设置的过于简洁，价值不大，致使学问的深度和广度受到了限制，应向学生

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