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商学院物流管理专业《运输与包装管理》课程课程大纲

课程名称：运输与包装管理（英文名称：TransportandPackagingManagement）

课程编号：

学分数：3（其中讲授学分：3实践学分:0）

学时：48（其中讲授学时：48实践学时:0）

先修课程：物流学基础

适用专业：物流管理

开课学院：商学院

课程网站：（选填）

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

本课程是经济学专业的技术、理论专业必修课程。它全面覆盖经济学类与

管理学类主要专业，是流通领域物流的运输和包装的科学。一切物流过程均离

不开运输，它是物流活动的重要组成部分。现代包装是实现现代商品价值和使

用价值的重要手段，使商品生产的重要组成部分和商品生产的最后一道工序。

该课程以传统物流为依托，对传统的运输理论、包装理论等知识相互融合，发

展成为全新的物流管理模式。通过本课程的教学，使同学们能够掌握运输与包

装的基本知识和基本理论，全面各种运输方式的主要环节和运输组织、物流过

程的运输和集装化运输、运输包装件的环境条件和各种运输包装的防护原理及

防护技术以及运输包装的质量检测、测试原理和技术方法。

（二）课程目标

1、知识目标

（1）掌握运输方式分类及各种运输方式的技术经济特征

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（2）了解影响运输经济的各种要素，熟悉运输市场的分类、特征及运价形成

机制

（3）掌握运输与配送的区别、配送运输的分类

（4）掌握集装运输的分类、优越性及发展趋势

（5）了解包装的作用及功能，掌握包装的分类

（6）掌握包装的流通环境及影响包装过程的要素

（7）掌握不同包装材料的特点及适用性，建立绿色包装意识

（8）掌握不同包装技法以适应不同类型包装的需要

2、能力目标

（1）分析、计算能力的培养：要求学生通过本课程的学习，掌握运输优化模

型、运输决策模型、运费计算方法等，提高对物流运输领域中各种模型的分析

和计算能力；

（2）自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进

行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资

料，自我扩充知识领域的能力；

（3）创新能力的培养：了解包装材料及设计技巧，创新性使用所学知识解决

一些具体问题，培养创新能力；

（4）解决实际问题能力的培养：主要使学生深入理解物流运输与包装的基本

知识和技术，能够利用其解决物流管理和物流系统中的实际问题。

3、素质目标

（1）培养良好的思想品德、心理素质；

（2）培养良好的职业道德，包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规；

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（3）培养良好的团队协作、协调人际关系；

（4）培养对新知识、新技能的学习能力。

二、本课程与其他课程的联系与分工

运输与包装管理是物流管理人才必须具有的基本知识，因此将本课程设置

为物流管理类专业学生的学科基础课，把物流的2个环节即运输与包装部分的

基础知识理论与实践分开讲授，再结合理解。先修课程是物流学基础。

三、课程内容与教学要求

第一章交通运输方式概论

（一）课程内容

第1节铁路运输

（一）铁路线路

（二）机车与车辆

（三）铁路区间与车站

（四）铁路运输组织

（五）高速铁路与重载运输

第2节公路运输

（一）公路线路

（二）车辆及设备

（三）高速公路

（四）公路运输组织

第3节水路运输

（一）运输船舶种类与构造

（二）港口及其主要设施

（三）航道与航标

（四）航路运输环节及组织

第4节航空运输

（一）飞机基本构造与技术参数

（二）机场设备

（三）航空运输管理

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第5节管