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大班社会幼师优质课《课间十分钟》.pdf

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大班社会幼师优质课《课间十分钟》

(必威体育精装版版)

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序言

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大班社会幼师优质课《课间十分钟》

轻松上好日常课、公开课、优质课、关注本店铺,《课间十分钟》

是幼儿园大班社会领域公开课教案,本文包含:知道课间十分钟要做

的事情及其重要性,学习计划课间十分钟的活动,分享交流课间十分

钟计划,完整教案请往下阅读!

活动来源:

幼儿从幼儿园进入小学,作息制度会发生许多变化,其中“课间

十分钟”是其中的重大变化许多小学生刚人小学时因安排不好课间活

动而影响了上课质量,因此我们选择了“课间十分钟”这个活动内容,

以帮助幼儿顺利适应小学的学习和生活。

我们认为,幼儿学会合理安排自己的学习和生活,是解决幼儿不

能及时完成作业、不会自主安排自习课和课余活动的有效途径,是幼

小衔接的重要内容。所以本次活动中,我们引导幼儿积极学习计划课

间活动的内容、合理安排做事的顺序,以培养幼儿自我计划、自我负

责的意识和自我调控的能力。因为真正的幼小衔接不只是认知发展上

的,更重要的是态度和能力层面上的。

活动目标:

1.知道课间十分钟要做的事情及其重要性。

2.学习合理安排课间十分钟的活动内容,并能用符号进行表征。

3.能用连贯的语言与同伴分享自己的计划。

活动准备:

第2页共6页

1.经验准备:初步了解小学生的半日生活。

2.物质准备:课间十分钟小学生的活动照片;三张课间活动图

片;幼儿记录笔和纸。

活动过程:

l.看照片,引发幼儿回忆小学生课

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