人教版物理八年级上册教案.pdfVIP

人教版物理八年级上册教案.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版物理八年级上册教案

人教版物理八年级上册教案精选篇1

●教学目标:

一、知识目标:

1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及物理应用有初步印象,激

发学生的学习兴趣。

2.步了解学好物理应注意的事情。

二、能力目标:

1.过观察和实验,学习初步的探究问题的方法。

2.过本节课的学习,培养初步的观察能力、分析能力。

三、德育目标:

1.发学生对物理的学习兴趣,培养学生热爱科学的精神,发现科学实验带来

的乐趣。

2.共同完成的观察及实验中,学会和同伴的协作和配合。

●教学重点:通过观察、讨论、实验,激发学生学习物理的兴趣和愿望。

●教学难点:能从看到的现象中提出问题。

●教学方法:讨论法、实验法、观察法。

●课时安排:1课时

●教学过程

一、教师自我介绍

二、引入

[师]从这个学期开始我们学习一门新课——物理。请同学们观看漂亮的章

首图,然后听一位同学带感情地朗读配文。

三、进行新课

[师]科学之旅的第一站,先请同学们观看几个有趣的实验。

[演示]课本图0.1-1实验[演示]课本图0.1-2实验。

教师边演示,边引导学生观察分析实验现象。

教师再演示书本的几个[想想做做]

1.放大镜看自己的手指纹:是放大的;再用放大镜看窗外的物体:是缩小的。

2.乓球会落下吗?

[师]以上的.这些实验有趣吗?

[板书]物理是有趣的

[板书]物理学的研究范围:声、光、热、电、力等现象

[师]这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理,以后的学习中我们会逐

渐弄清楚其中的奥秘。

物理学不仅有趣,而且非常有用:

[板书]怎样学习物理。

[板书](1)勤于观察、勤于动手

[板书](2)勤于思考、重在理解

[板书](3)联系实际,联系社会

四、小结

学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活,从中发现问题、提出假设、

大胆猜想、善于动手、勇于实践,才能最终发现事物的发展规律,才能在“真理

的大海”中勇往直前。

人教版物理八年级上册教案精选篇2

一、学情分析

物理是一门新接触的自然学科,学生基本没有物理基础,经过八年级第一学

期的学习,对于初中物理知识的学习有了一定的基础,学习方法逐渐成熟,但探

究性的学习方式却很欠缺。物理这门自然学科有着非常明显的特点,充分以探究

活动为主,注重实验与观察的方法,同时具有很强的神秘感与奥妙。教师应充分

把握这一特点,充分调动学生学习物理学科的兴趣,培养他们更好地探究活动的

能力,寻找物理规律,学习掌握好物理知识与技能,树立起正确的科学世界观、

人生观、价值观,运用科学的辩证的思维方式去发现问题、分析问题和解决问题。

尤其是这下学期的学习任务很重,时间紧,内容多而且知识内容难,因此更要抓

好学生的双基教学和创新教学,尤其是解决实际问题的能力。

二、教材分析

新课标提出了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”的

培养目标,以及课程基本理念:注重全体学生的发展、改变学科本位的观念,从

生活走向物理、从物理走向社会,注重科学探究、提倡学习方式多样化,注意学

科渗透、关心科技发展,构建新的评价体系等思想。在此基础上,物理注意了在

“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”这三个方面的课程培

养功能的体现;注重从自然与生活现象中引入物理问题,通过探究寻找物理规律,

然后将其用于生活、生产实践;注重将科学探究的各主要环节渗透于不同章节,

让学生在科学探究的过程中,不仅学习物理知识与技能,还将体验科学探究的过

程,学习科学探究的方法,养成科学探究的能力,以便学生学习科学精神与科学

态度,客观了解科学的社会功能,树立正确的科学观等。

本学期教学内容主要包括:第七章力;第八章运动和力;第九章压强;第十章

浮力;第十一章功和机械能;第十二章简单机械。主要是力学知识、简单机械类、

近代物理知识的物理知识体系。其中第九章压强、第十章浮力、第十一章功和机

械能是重点,难点在浮力、功和机械能,这部分内容综合性比较强。

三、教学目标

1、加强激发学生学习物理的兴趣,提高学生的科学探究能力。

2、掌握学科的

文档评论(0)

132****6651 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档