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个人工作计划书范文8篇

一、教育教学方面将认真做好本职工作，努力探索，大胆

尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提

高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗

的读书声。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积

极思考。

3.探索和研究新的教学方法和新课程，全面提高学生的语文素

质。

4.运用多媒体教学提高语文课堂教学效率。

二、班主任工作方面低年级的学生自理能力、自我约束

力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书

的同时，将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作中，

将主要围绕“爱”和“严”两个字。

1、带着一颗“爱心”去工作。带着一颗“爱心”去工

作。让学生觉得你是真心地关心他，缩短师生之间的距离。这

种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实

在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工

作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了

学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

2、严格要求，措施得力。“严是爱，松是害”，在对学

生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格

的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。正

因为有了这些约定。我们班从一年级开始到现在每个星期都被

评为文明班级。我们班将继续发扬这个优点。

三、自身素质方面在工作的同时，我也不会忘提高自己的

自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规

律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教

学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读

书、学习成为自己生活的一部分。2、多反思。自我反思是提

高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的

教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选

择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向

“科研型”教师。

3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关

系。通过赏识学生，使学生感受到自己的价值，从而增进师

生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老

师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还

要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还

要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束

自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。

4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失

败，要及时总结，不断为自己今后的工作积累经验。捧着一颗

心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。

新的学期刚刚开始，我将勇于进取，不断创新，争取取得更大

的进步。我是这么想的，也将这么做。

本学年，我决心在努力提高自身素质的同时，不断加强学习

和实践，为我校的教学工作做出贡献。以下是我个人的计划:

一、加强学习，提高认识

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道

德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行

的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以

前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总

是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的

个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语

言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却

违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中

的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保

证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表

师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。

教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气

质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎

其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己

必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为

个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天

7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克

服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大

方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项

活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自

己的实际行动树立起自