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期中考试复习计划作文

期中考试复习计划作文日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是我精心整理的期中考试复习计划作文，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。

期中考试复习计划作文1

一学期的教学工作不知不觉快要结束了。为了迎接期末检测，切实提高学生实际语文本领，挖掘出学生的学习乐观性和学习潜在本领，特写复习计划。依照计划，在不足一个月的时间内，将本学期的整册教材由老师率领学生梳理，复习基础知识，进一步理解重、难点，在原有的基础上，加深理解，巩固知识，查漏补缺，提优补差，使全部学生通过复习都能有所收获，争取语文整体教学质量有所提高。

一、学生学情分析：

通过一个学期的学习，本班有百分之五十的学生能在老师的引导导下，自动参加学习，掌握了基本的学习方法，初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话，会给部分学过的词找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事，边听边记住重要内容，并能简单复述。能正确朗读课文，会默读文，能说出一个自然段重要讲什么，理解课文，具备了肯定的阅读本领。对短文能静下心来认读，对文中的词句能有心识地深入的体会和理解，知道捉住关键词句感悟其内涵。但由于学生受本领差别较大，有百分之三十的学生受智力因素和非智力因素的影响，学习情况长短不一、其中有很多学生的学习习惯还欠培养，书写马虎，学习懈怠，怕受苦，倚靠思想严重习法不足科学。甚至不能定时完成作业。从整体来说，学生的习作本领有待提高。很多学生作动笔前的构思还不足，作文缺少创意。行文中，显现不具体、不生动，没有个性的张扬等现象，公式化较严重。作文格式仍然有很多同学出差错，讲了极多遍仍然要讲。

二、复习内容：

1、掌握本册要求写的`199个生字及相关词语（包含查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思）。

2、学会写各种句子（包含主、被动句、扩、缩句、修辞句、叙述句、反问句、修改病句、增补句子、排列句子）。

3、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分段知识，能简单概括段意、能找出中心句、能回答与文章有关的问题。重视训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。写我的复习计划的作文450字,四班级。

期中考试复习计划作文2

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：依据具体的时间情况和各门功课的实际情况，布置好复习计划。

一、准备时如何动手：

1、要回归基础知识。到了最终阶段，不宜再复习全部知识点，把重点要深入掌握，争取不让本身会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

2、做好查缺补漏。应当把做过的练习进行总结和归类，对于本身不明白而且是考点的，不但要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。

3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最终阶段提高成绩很有帮忙。

4、注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，本身要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平常上课反复强调的地方）。

二、考试前如何复习:

1、最终一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理布置时间，可依照迎考次序依次调整复习重点，也可依据自身学习情况。

4、复习过程中要敏捷，多穿插几门共同复习，避开长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。

三、复习技巧和考试技巧。

1、突出重点。我们习惯阅读从第一章看到最终一章，但有时这种方法却可能是致命的，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的次序，由于一旦显现时间不足，我们还可以保证通过，高校考试重点是肯定会考的。在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不绝地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）

2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不绝地对本身进行暗示和鼓舞。告知本身，考试很简单，我肯定可以搞定。

3、记忆的几个小技巧。

（1）记忆的时间段：

期中考试复习计划作文3

经过一番努力过后，期中考试终于考完了，而我的期中考试成绩并不是很不理想。考过之后才发现本身错了很多不应错的题目，现在真有点懊悔起初复习时没有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。

考试过后的几天，我总结本身这次没有考好的原因：

一、平常没有养成细致认真的习惯，做作业的时候，我的字也很草，可以看得出我的心没有投入进去。考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，没