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期中考试复习计划作文
期中考试复习计划作文日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是我精心整理的期中考试复习计划作文,供大家参考借鉴,希望可以帮忙到有需要的伙伴。
期中考试复习计划作文1
一学期的教学工作不知不觉快要结束了。为了迎接期末检测,切实提高学生实际语文本领,挖掘出学生的学习乐观性和学习潜在本领,特写复习计划。依照计划,在不足一个月的时间内,将本学期的整册教材由老师率领学生梳理,复习基础知识,进一步理解重、难点,在原有的基础上,加深理解,巩固知识,查漏补缺,提优补差,使全部学生通过复习都能有所收获,争取语文整体教学质量有所提高。
一、学生学情分析:
通过一个学期的学习,本班有百分之五十的学生能在老师的引导导下,自动参加学习,掌握了基本的学习方法,初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住重要内容,并能简单复述。能正确朗读课文,会默读文,能说出一个自然段重要讲什么,理解课文,具备了肯定的阅读本领。对短文能静下心来认读,对文中的词句能有心识地深入的体会和理解,知道捉住关键词句感悟其内涵。但由于学生受本领差别较大,有百分之三十的学生受智力因素和非智力因素的影响,学习情况长短不一、其中有很多学生的学习习惯还欠培养,书写马虎,学习懈怠,怕受苦,倚靠思想严重习法不足科学。甚至不能定时完成作业。从整体来说,学生的习作本领有待提高。很多学生作动笔前的构思还不足,作文缺少创意。行文中,显现不具体、不生动,没有个性的张扬等现象,公式化较严重。作文格式仍然有很多同学出差错,讲了极多遍仍然要讲。
二、复习内容:
1、掌握本册要求写的`199个生字及相关词语(包含查字典、组词、多音字组词、成语、近反义词、用词语及关联词语造句、学会联系上下文理解词语的意思)。
2、学会写各种句子(包含主、被动句、扩、缩句、修辞句、叙述句、反问句、修改病句、增补句子、排列句子)。
3、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意、能找出中心句、能回答与文章有关的问题。重视训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。
4、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。写我的复习计划的作文450字,四班级。
期中考试复习计划作文2
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:依据具体的时间情况和各门功课的实际情况,布置好复习计划。
一、准备时如何动手:
1、要回归基础知识。到了最终阶段,不宜再复习全部知识点,把重点要深入掌握,争取不让本身会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
2、做好查缺补漏。应当把做过的练习进行总结和归类,对于本身不明白而且是考点的,不但要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。
3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最终阶段提高成绩很有帮忙。
4、注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,本身要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平常上课反复强调的地方)。
二、考试前如何复习:
1、最终一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理布置时间,可依照迎考次序依次调整复习重点,也可依据自身学习情况。
4、复习过程中要敏捷,多穿插几门共同复习,避开长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。
三、复习技巧和考试技巧。
1、突出重点。我们习惯阅读从第一章看到最终一章,但有时这种方法却可能是致命的,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的次序,由于一旦显现时间不足,我们还可以保证通过,高校考试重点是肯定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不绝地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)
2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不绝地对本身进行暗示和鼓舞。告知本身,考试很简单,我肯定可以搞定。
3、记忆的几个小技巧。
(1)记忆的时间段:
期中考试复习计划作文3
经过一番努力过后,期中考试终于考完了,而我的期中考试成绩并不是很不理想。考过之后才发现本身错了很多不应错的题目,现在真有点懊悔起初复习时没有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。
考试过后的几天,我总结本身这次没有考好的原因:
一、平常没有养成细致认真的习惯,做作业的时候,我的字也很草,可以看得出我的心没有投入进去。考试的时候答题马虎大意、马马虎虎,没
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