山东省德州市（新版）2024小学语文部编版小升初真题(预测卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

山东省德州市（新版）2024小学语文部编版小升初真题(预测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

liàngjiějiǎobànpáihuáichóumì

jūnfáqīliángmǎyǐqīnqi

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按原文填空。

（1）稻花香里说丰年，___________。七八个星天外，___________。

（2）南朝四百八十寺，____________。

（3）更喜岷山千里雪，____________。

2）.在互动环节，妙妙对书中的一个片段产生了疑问，请帮她解答一下。

“她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。”

语句中的“她”是谁？请你列举事例体现“她”对阿廖沙的影响。

___________________________

3）.看拼音，写词语。

zhuāngshìzhēngzhálíngkōngshūcài

(?????????????)(??????????????)(??????????????)(??????????????)

xiāosǎzāoyāngjīngjièpìrú

(?????????????)(?????????????)(?????????????)(??????????????)

4）.根据对话内容，完成下题。

李老师：这次“好书分享会”举办得特别成功，大家也都制作了相应名著的手抄报。下面请奇奇、妙妙、聪聪三位同学简要说说自己所做手抄报的内容。

奇奇：我的手抄报是用读后感的形式来制作的，因为我觉得书中的主人公安利柯一个学年的生活很贴近我们的生活，我在阅读中总是不自觉地与书中的人物比较，很有感想，所以就写了读后感。

妙妙：我的手抄报以图文的形式呈现了雨来的英雄事迹，把他给八路军送鸡毛信、制造假地雷迷惑敌人、为八路军站岗放哨等众多事迹都呈现出来，这样更能展现出雨来的成长。

聪聪：我的手抄报内容是人物关系图，用思维导图的形式，以主人公阿廖沙为中心向周围拓展人物，标出各个人物与阿廖沙的关系，还注明了人物的性格，比如老工人格里高利后面注明“忠厚老实”。

根据上面同学们的发言，你能猜出他们三人各自读的什么书吗？

奇奇：________妙妙：__________聪聪：_____

5）.拼一拼，填一填。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.“篇”可能与下面哪个字的读音相近？()

A．骗

B．笔

C．周

D．胖

2）.下列动词短语搭配不正确的一项是（）

A．写信

B．洗土豆

C．削苹果

D．染空调

3）.下列词语中含有错别字的项是（）。

A．摇摇欲坠

B．慢天卷地

C．精疲力竭

D．腾云驾雾

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）小松鼠找来松果当粮食。（改为“被”字句）

_____________________

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

_____________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.花儿应该种在哪个花盆里？照样子，连一连。

2）.古诗连线。

草长莺飞二月天铜雀春深锁二乔

欲济无舟楫隔篱呼取尽馀杯

东风不与周郎便拂堤杨柳醉春烟

肯与邻翁相对饮端居耻圣明

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(??????)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(??????)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(??????)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(??????)我和爸爸正在菜园里拔草。

(??????)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2）.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(??????)有一天，小鸟生病了，鸟妈妈去森林里请医生。

(??????)“听说你们生病了。”狐狸边敲门边说，“请让我进来吧，我给你们治病。”

(??????)森林里，一群小鸟和一只狐狸是邻居。

(??????)小鸟正想开门，一眼看见它的大尾巴，认出了狐狸。

(??????)狐狸听说了，马上把自己打扮成医生的样子，到小鸟家去敲门。

(??????)小鸟回答：“不！谢谢你，我们很好，我们现在要比打开门让你进来