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班主任教学总结

不知不觉，担当班主任工作已经第三个年头了。通过这个学期对班级学生的加深了解，在我的细心治理和全班同学的不懈努力下，本学期全班的整风光貌都有了很大的提高。现将本学期工作总结如下：

一、培育学生学会自我治理

要做一个好的班主任，单单靠自己的治理是不够的。要想让自己的班主任工作能够开展的得心应手，就应让学生从小养成自觉地习惯，让学生自己学会治理自己，这样不仅能让自己的班主任工作进展的快乐开心，又能取得很好的效果。在本学期一开头，通过班会让学生选出自己心目中的班干部，这样选出的班干部，不仅在学生中有威信，而且消有利于除班内班级治理和成长的消极因素。

二、加强后进生治理

后进生不是生来就那么差的。造成他们后进的缘由主要由于根底差，随着年级越高，他们越来越听不懂，自然对学习就没有兴趣，没有兴趣上课就不会仔细听讲，越不听讲就越不理解。久而久之，他们自然就跟不上教学的步伐。要彻底解决后进生问题，关键要从根底抓起。因此，在本学期一开头，我就针对班上的每个后进生逐一制定了补习规划，依据每个学生对根本学问把握程度，利用课余时间集中进展辅导。对于表现突出的在班会上进展表扬，激发他们的学习热忱。

三、加强家校联系

孩子的安康成长离不开教师，也离不开家长。要教育治理好学生，除了要做好班主任的工作，加强学校教育，更重要的是要加强家校协作，取得家长的支持。发觉学生的不良倾向，我就准时的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同做好学生的教育工作。或通过致家长的一封信等方式，做好学校与家长之间的纽带作用，共同做好家校督学。

总之，经过这一学期的进一步磨练和与学生的进一步磨合，在班级师生的共同努力下，全班的师生面貌和学风等方面都不同程度得到了提高。但是，我在一些工作方面还做的.不够全面，盼望在新的学期，我能扬长避短，竭尽全力，连续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

班主任教学总结2

转瞬间，一学期的工作又接近了尾声。在学校领导的大力支持下，我顺当地完成了这一学期的班主任工作，回首这一学期的工作，总有几分感慨在心头，故总结如下：

一、在思想上

面临初三的毕业班学生，我遗忘不了的就是激发他们的学习兴趣，只有他们全身心的投入到学习当中去，用学问去充实他们的头脑，他们就会有事可做了，也就没有其它的心思去干一些与学习无关的事了，所以在开学时，我在设计墙报时，设计了：“艺海拾贝”的专栏，尽量发挥学生们的特长，各尽所能，各显其能，去填充这个专栏，与此同时也陶冶了同学们的艺术情操。最让同学们有竞争力的是：“大比拼”专栏，它分为“学习，纪律，卫生”，从这三方面进展评比，同学们的兴致特殊的高，每天都在数自己有几颗星星，同时也说明白一个问题那就是：同学们虽然在一般班里，但是他们并没有放弃，也有一种潜意识的竞争在里面，而且越来越剧烈。抓住这一点，我细致，严格地进展评比，特殊的好的赐予物质嘉奖，有进步的赐予口头表扬，同学们对我这个做法都特殊的满足。所以在这学期里同学们的劳动积极性比往学期都高，大多数的学生都能准时来，准时主动去搞卫生，也得到了校领导的好评，这一点值得我特殊的欣慰!看到自己的学生有进步了，你说我能不快乐吗？在黑板报的设计上，我和团支部的同学们集思广益设计了一栏：“没有时间——挤，学不进去——钻”，内容丰富，特殊适合初三毕业班的学生心理。就由于特殊的贴进初三毕业班学生，特殊是我们这个一般班，得到了王校长的夸赞。同学们不少都把班级当成了自己的家，从家拿各种东西来布置班级，也同时让诸多同学真正什会到了我们这个大家庭的暖和。作为大家长的我尽心尽力地去赏识我的每一个学生，关怀一个学生。对贫困的学生不但从物质上赐予帮忙，还要在精神上赐予鼓舞，我班的张东，包曙光，徐微等都曾经得到过我的物质帮忙。从那以后，他们信任我，渐渐地靠近我，而且在学习上也倍加的努力了，而且还有很大的提高，这或许就是爱的结果吧。我也深深地意识到了教师的一举手，一投足，同学们都看在眼里，记在心上。所以我特殊注意做好学生的思想工作多用眼神去和他们沟通。有一句话说的特殊好：“一流的教师用眼神，二流的教师用语言，三流的教师用惩处。”总之同学们在一学期思想上始终向积极的方面进展，相比照较稳定，值得我作为班主任特殊庆幸的一件事了!在一个好教师的眼里，学生是没有好坏之分的，而在孩子的眼睛里教师却有着高低之分。愿我们的教师在孩子的眼里都是富有教育才智的高超之师。

二、在班级建立上

多去选拔一些学生信任的学生作为班干部，在治理上我主要发